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2024-2025学年河南省周口市沈丘县七年级(下)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共8分。
1.按要求默写古诗文。
100多年来,我们党历经坎坷,走过风雨,带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利。“①______,②______”(龚自珍《己亥杂诗》)是他们的奉献精神;“③______,④______”(杜甫《望岳》)是他们的豪情壮志;“⑤______,关山度若飞”(《木兰诗》)写出他们奔赴战场的战斗决心;即使在国际形势风云变幻的今天,我们党依然高瞻远瞩,不畏艰险,正如王安石在《登飞来峰》中所说的“⑥______,⑦______”;面对挫折,怀揣希望,就如陆游在《游山西村》所写:“⑧______,柳暗花明又一村。”
二、综合题:本大题共1小题,共4分。
2.阅读下面语段,按要求作答。
历史的星空因有众多杰出人物而更加光辉灿烂。他们中有为祖国“两弹”事业“鞠躬尽cuì,死而后已”却鲜为人知的邓稼先,有为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而qiè而不舍研究古代典籍的闻一多,有面对丰饶的土地发出“我必定为她而战斗到底”的端木蕻良……他们的品质让我们感受到人性的光辉,他们犹如一盏盏明灯引领着我们成长。
(1)语段中两个加点的字该怎样读?请写出正确拼音。
①鲜为人知______
②丰饶______
(2)请工整书写下面词语中拼音所对应的汉字。
①鞠躬尽cuì______
②qiè______而不舍
三、名著阅读:本大题共1小题,共5分。
3.有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪一种说法?请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。
备选人物:保尔?柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)、祥子(《骆驼祥子》)
四、综合性学习:本大题共1小题,共10分。
4.班级开展“孝亲敬老,从我做起”专题学习活动,请你参与并完成任务。
(1)你所在的小组要制订一个“孝亲敬老月”活动方案,请你再设计一个活动。
活动一:开展“孝亲敬老”演讲比赛。
活动二:开展“孝亲敬老”朗诵比赛。
活动三:______
(2)小语作为小组代表拟写了一段发言稿,请你帮他完善。
中华孝道任5000年时空变幻,始终在古老的东方大地上代代传承。孝是对知恩图报品质的肯定,孝是对至纯至善人性的发扬,。孝道无疑是贯穿中华民族文化的一条主线。孝文化历经了大约数十个朝代,“孝”不拘泥于形式,最重要的是内心真正的尊重和孝敬。
①在横线处补写一句话,使之与前面两个句子组成排比句。
②画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(3)你想用下面一幅漫画制作活动海报,请向小组其他成员介绍画面内容,并揭示其寓意。
五、现代文阅读:本大题共2小题,共28分。
5.阅读下文,完成下列各题。
大渡河畔英雄多
①一九三五年五月,为了粉碎敌人的阴谋,实现北上抗日的计划,红军必须渡过大渡河,红一团接受了渡河先遣任务。
②经过仔细侦查和周密分析,我们选择在安顺场渡河。安顺场在大渡河西南岸,那里有敌人两个连守着,只有一只渡船。红军要强渡过去,先得消灭南岸敌人,夺取渡船。我们冒雨行军一天一夜,深夜十点多钟赶到离安顺场十多里的一个大山坡,等待命令。不久接到指挥部的命令:连夜偷袭安顺场守敌,夺取渡船,强渡大渡河。
③安顺场的守敌做梦也不会想到红军来得这样快。我们的尖兵排和敌人的哨兵接触的时候,哨兵问:“哪一部分的?”他们还以为我们是他们自己人呢。
④“我们是红军!缴枪不杀!”【A】红军战士的吼声像春雷似的响彻夜空。
⑤“呼!”敌人慌乱地开枪了。可是已经晚了,四面都是我们的火力。不到三十分钟,我们就占领了安顺场。随后抓住了敌军中管船的人,把那只唯一的渡船弄到手,那只船成了我们渡河的唯一希望。可是没有船工,还是没有法子渡河,只得推到第二天。
⑥第二天好不容易从周围的山沟里找到十几个船工。我们决定按时强渡。一只渡船不可能把全部战士都渡过去,只得挑选少数人。战士们知道要组织渡河奋勇队,谁都想当个渡河先锋。营长决定从二连里派十几个人去,被选到的战士流露出满意的神情,一个个都生龙活虎。突然“哇”的一声,一个战士从队伍里冲出来,嚷着“我也要去!我也要去!”他一边哭一边嚷,向营长那里跑。他是二连的通信员。“去吧!”营长感动地说,例外地批准他参加渡河奋勇队。通信员听到营长允许了,赶紧擦去眼泪,【B】飞也似的跑到十六个人的队里。
⑦十七个同志跳上了渡船。岸上的同志们喊道:“同志们!十万红军的生命就在你们几个人的身上!坚决渡过去,消灭敌人!”渡船在这热烈的鼓舞中离开了南岸。
⑧敌人惊慌了,向我们的渡船开火。“打!”我们的炮兵向敌人开炮了。通通两下,敌人碉堡飞掉了一半。我们的机枪和步枪也发挥了威
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