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教学设计
课程基本信息
学科
初中数学
年级
七年级
学期
春季
课题
多项式都能因式分解吗
教学目标
通过整式的乘法与因式分解的互逆关系,寻找更一般的多项式的因式分解的方法。
教学重难点
教学重点:
通过整式的乘法与因式分解的互逆关系,寻找更一般的多项式的因式分解的方法。
教学难点:
1.二次项系数不是1时的分解难度较大。
2.x2
教学过程
知识结构
教师:同学们,我们已经学完了第4章因式分解,我们一起来回顾一下本章的知识结构。因式分解的定义是:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做因式分解。所以它和第三章学习的整式的乘法是一个
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