高中数学：各大题型详细解题方法总结，建议高考生收藏！.pdfVIP

高中数学：各大题型详细解题方法总结，建议高考生收藏！

高考数学大题考查的包括三角函数、立体几何、数列、圆

锥曲线、函数与导数。

每类题都有对应的出题套路，每一种套路都有对应的解题

方法：

三角函数的题有两种考法，其中10%~20%的概率考解三角形，

80%~90%的概率考三角函数本身。

1.解三角形

不管题目是什么，要明白，关于解三角形，只学了三个公

式——正弦定理、余弦定理和面积公式。

所以，解三角形的题目，求面积的话肯定用面积公式。至

于什么时候用正弦，什么时候用余弦，如果你不能迅速判

断，都尝试一下也未尝不可。

2.三角函数

然后求解需要求的。套路一般是给一个比较复杂的式子，

然后问这个函数的定义域、值域、周期、频率、单调性等

问题。

第1页共20页

解决方法就是，首先利用“和差倍半”对式子进行化简。

化简成：

掌握以上公式，足够了。

关于题型，见下图：

第2页共20页

立体几何

立体几何的相关题目，稍微复杂一些，可能会卡住一些人。

这个题目一般有2~3问，一般会考查某条线的大小或者证

明某个线/面与另外一个线/面平行或垂直，以及求二面角。

第3页共20页

这类题目的解题方法有两种：空间向量法和传统法。这两

种方法各有利弊。

向量法：

使用向量法的好处在于：没有任何思维含量，肯定能解出

最终答案。缺点就是计算量大，且容易出错。

使用空间向量法，首先应该建立空间直角坐标系。建系结

束后，根据已知条件可用向量确定每条直线。其形式为AB

（a，b，c），然后进行后续证明与求解。

第4页共20页

箭头指的是利用前面的方法求解。如果有些同学会觉得比

较乱，以下为无箭头标注的图。

传统法：

第5页共20页

在学立体几何的时候，有很多性质定理和判定定理。但是

针对高考立体几何大题而言，解题方法基本是唯一的，除

了上图中6和8有两种解题方法以外，其他都是有唯一的

方法。

所以，熟练掌握解题模型，拿到题目直接按照标准解法去

求解便可。

第6页共20页

另外，还有一类题，是求点到平面距离的，这类题百分之

百用等体积法求解。

数列

从这里开始，会明显感觉题目变难了，但是掌握了套路和

方法，解决这类题目并不困难。

数列主要是求解通项公式和前n项和。

1.通项公式

明确题目中给出的条件的形式，不同形式对应不同的解题

方法。

第7页共20页

通项公式的求法有以上8种，着重掌握1、4、5、6、7、8。

其实4~8可以算作一种。

除了以上8种方法，还有一种叫定义法，就是题中给出首

项和公差或者公比，按照等差等比数列的定义进行求解。

但一般情况下，高考大题不会出这么简单的。

2.求前n项和

求前n项和总共4种方法——倒序相加法、错位相减法、

分组求和法、裂项相消法。

第8页共20页

遇到求前n项和类型的题目，可以从这四种方法考虑就可

以了。

同样的，每种方法都有对应的使用范围。

第9页共20页

当然，还有课本上关于等差数列和等比数列求前n项和的

方法。在此就不列举了，请大家不要忘记。

圆锥曲线

高考对于圆锥曲线的考查也是有套路可循的。

一般套路是：前半部分是对基本性质的考查，后半部分考

查与直线相交。

当你对高考题目积累量足够多的时候，会发现，后半部分

的步骤基本是一致的。

第10页共20页

即：设直线，然后将直线方程代入圆锥曲线，得到一个关

于x的二次方程，分析判别式、韦达定理，利用韦达定理

的结果求解待求量。

所以，学好圆锥曲线需要明白三件事。

1.三种圆锥曲线的性质

大家在学习的过程中可以自行总结，以便加深记忆。

2.求轨迹的方法

求动点的轨