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小学数学混合运算专项训练题集

亲爱的同学们，数学运算就像一座宏伟的大厦，而混合运算则是其中连接各个部分的关键桥梁。它不仅仅是数字与符号的简单组合，更是对我们逻辑思维和细心程度的综合考验。熟练掌握混合运算的技巧，能够让我们在解决复杂数学问题时更加游刃有余。这份专项训练题集，希望能陪伴大家一步步夯实基础，提升运算能力，享受数学带来的思维乐趣。

一、混合运算的“金钥匙”——运算顺序

在进行混合运算时，我们必须遵守一定的规则，就像交通规则保证道路畅通一样，运算顺序保证了我们计算的准确性。请牢记以下“金钥匙”：

1.同级运算从左往右：只有加减或者只有乘除的运算，我们按照从左到右的顺序依次进行。例如：`12+8-5`，先算`12+8`，再用结果减去`5`；`20÷4×2`，先算`20÷4`，再用结果乘以`2`。

2.不同级运算先乘除后加减：当算式中既有加减，又有乘除时，我们要先算乘除法，再算加减法。例如：`7+3×5`，先算`3×5`，再用`7`加上这个结果；`20-18÷3`，先算`18÷3`，再用`20`减去这个结果。

3.有括号先算括号里的：如果算式中有括号，那么括号里面的运算要优先进行。括号就像一个“小团体”，我们要先解决好“小团体”内部的问题。例如：`(10-3)×2`，先算`10-3`，再用结果乘以`2`。

二、基础巩固篇——不含括号的混合运算

同学们，让我们先从基础入手，熟练掌握不含括号的混合运算。请认真计算下列各题：

第一组：只有加减或只有乘除

1.15+7-9=（）

2.28-12+16=（）

3.8×3÷6=（）

4.45÷9×4=（）

第二组：既有加减又有乘除

5.6+3×7=（）

6.20-16÷4=（）

7.8×5-12=（）

8.36+42÷7=（）

9.100-6×8=（）

10.72÷8+25=（）

三、能力提升篇——含有小括号的混合运算

括号的加入会让运算变得更有挑战性，但只要我们牢记“先算括号里”的规则，就能迎刃而解。

第一组：括号内为一步运算

11.（12+18）÷5=（）

12.7×（11-4）=（）

13.40÷（15-7）=（）

14.（24-18）×9=（）

第二组：括号内为两步运算

15.（5+3×2）÷11=（）

16.18-（20÷5+2）=（）

17.3×（10-4÷2）=（）

18.（28÷7+5）×3=（）

四、综合运用篇——稍复杂的混合运算

现在，让我们把所学的知识综合起来，挑战一下更复杂的题目吧！

19.25+5×（12-8）=（）

20.（36-18）÷9+14=（）

21.7×8-（23+17）=（）

22.（45+15）÷（10-4）=（）

23.90-6×7+10=（）

24.63÷（3×3）+20=（）

五、参考答案与温馨提示

做完以上题目，是不是很想知道自己做得怎么样？下面是参考答案，请同学们对照检查：

基础巩固篇

1.132.323.44.20

5.276.167.288.429.5210.34

能力提升篇

11.612.4913.514.54

15.116.1217.2418.21

综合运用篇

19.4520.1621.1622.1023.5824.27

温馨提示：

*计算时，一定要集中注意力，看清数字和运算符号。

*不确定时，可以在草稿纸上分步计算，或者用横线、圆圈等标记出先算的部分。

*做完后，养成检查的好习惯，可以反向验算，或者再算一遍，确保结果正确。

*如果遇到错题，不要灰心，认真分析错误原因，是看错了数字，还是运算顺序搞错了，把它当成一次宝贵的学习机会。

同学们，数学的学习就像攀登，每一步都需要扎实。混合运算的熟练掌握，将为你们后续学习更复杂的数学知识打下坚实的基础。希望这份题集能帮助你们查漏补缺，稳步前进。加油，你们都是最棒的！