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自动化专业实习日志书写规范指导

一、引言：为何重视实习日志的书写

实习是自动化专业学生从理论学习走向工程实践的关键桥梁，而实习日志则是这一重要阶段最直接、最真实的记录与反思载体。一份高质量的实习日志，不仅能够系统梳理实习期间的所见所闻、所学所感，更能帮助同学们深化对自动化领域核心技术、工程流程及行业规范的理解，培养工程思维、实践能力与职业素养。它不仅是学校检验实习效果的依据，更是同学们回顾总结、查漏补缺、自我提升的宝贵资料，甚至在未来的职业发展中，都可能成为个人能力证明的隐性财富。因此，掌握规范、专业的实习日志书写方法，是每位自动化专业实习生应具备的基本技能。

二、实习日志的基本构成要素与格式规范

一份规范的实习日志应包含以下核心要素，并遵循一定的格式要求，以确保其完整性和可读性。

（一）基本信息栏

日志的开端应清晰记录基本信息，便于查阅与管理。通常包括：

*实习周次/日期：明确记录当周实习起止时间或当日日期。

*实习单位：全称。

*实习部门/岗位：具体的实习部门及所承担的岗位角色。

*指导教师：企业指导教师姓名（若有）。

*天气情况：简要记录，如晴、阴、雨，部分行业对此有特殊关注。

（二）当日/当周实习主要内容与任务

这是日志的核心部分，需要清晰、准确地描述实习期间参与的具体工作、项目任务或学习内容。应避免空泛的描述，例如“今天在工厂参观”，而应具体到“上午跟随工程师李工参观了XX车间的自动化生产线，重点观察了其控制系统的构成与物料传输流程；下午参与了XX设备的日常点检工作，学习了点检表的填写规范”。内容应体现自动化专业特色，如涉及的控制系统类型（PLC、DCS、SCADA等）、自动化设备（传感器、执行器、机器人等）、软件工具（编程软件、组态软件、仿真软件等）。

（三）实习过程与方法

详细记录完成任务或学习内容所采取的步骤、方法和过程。这部分能体现实习生的思考与行动能力。例如，在学习PLC编程时，可以记录“根据控制要求，首先分析了XX逻辑关系，绘制了简单的控制流程图，然后在指导下使用XX编程软件进行了梯形图的编写，并通过仿真软件进行了初步调试，过程中遇到了XX问题，通过查阅手册和请教指导教师，最终得以解决”。

（四）实习心得与体会

这是衡量实习质量、体现实习生反思能力的关键。不应仅仅是“今天学到了很多”这类笼统的感慨，而应结合具体的实习内容，深入思考：

1.知识与技能的关联：所学理论知识在实践中是如何应用的？例如，“通过观察XX传感器的安装与接线，对课堂上学到的XX传感器的工作原理和信号类型有了更直观的认识。”

2.遇到的问题与解决方案：实践中遇到了哪些技术难题或非技术挑战？是如何分析并解决的？从中获得了哪些经验教训？

3.专业认知的深化：对自动化行业、特定技术领域或工程师职业角色有了哪些新的理解和感悟？

4.个人能力的提升：在动手能力、沟通协作、问题解决、时间管理等方面有哪些进步？

5.尚存的疑问与困惑：记录实习过程中未能完全理解或需要进一步学习的问题，为后续学习或与指导教师交流提供素材。

（五）学习与掌握的新知识、新技能

专门记录在实习期间新学习到的专业知识、技术参数、操作技能、软件使用方法、行业标准或安全规范等。这部分可以作为个人成长的量化参考。

（六）存在问题与改进方向

客观分析自身在实习过程中存在的不足，如理论知识运用不熟练、某项操作技能欠缺、沟通表达不够清晰等，并提出针对性的改进措施和努力方向。

三、自动化专业实习日志的特色内容侧重

自动化专业实习涉及面广，日志应突出以下专业特色：

1.核心技术认知：对工业控制体系（如PLC、DCS、FCS）、运动控制、过程控制、机器视觉、工业机器人、工业互联网等核心技术的观察、学习与实践记录。

2.工程实践参与：详细记录参与的设备安装调试、程序编写与测试、系统联调、故障诊断与排除、数据分析与处理等具体工程实践活动。

3.专业工具应用：记录使用的专业软件（如编程软件、组态软件、CAD绘图软件、仿真分析软件）、仪器仪表（万用表、示波器、信号发生器）等，并描述其使用场景和操作心得。

4.安全规范理解：自动化领域涉及电气、机械等，安全至关重要。日志中应体现对安全操作规程、电气安全、设备安全等方面的学习和遵守情况。

5.系统思维培养：记录对自动化系统整体架构、各组成部分间联系、控制逻辑设计思路的理解与思考。

四、写作技巧与注意事项

1.及时性与连续性：尽量做到当日事当日毕，及时记录实习内容和感受，避免事后遗忘或凭记忆拼凑，以保证日志的真实性和完整性。

2.真实性与具体性：日志必须基于真实的实习经历，内容要具体详实，多用实例和数据说话（注意脱敏，不涉及企业机密），避免空话、套话。

3.逻辑性与条理性：叙述应条