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江西省南丰一中2026届生物高二上期末学业质量监测试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某具有趋光性的昆虫种群中,AA个体所占比例为20%,Aa个体所占比例为50%,aa个体所占比例为30%。因天敌捕食,此种群中AA和Aa个体均以每年10%的速度减少,而aa个体以每年10%的速度增加。下列叙述中正确的是()
A.调查有趋光性的昆虫的种群密度一般用标志重捕法
B.因天敌捕食,此昆虫种群中Aa个体所占比例约为46.9%
C.此昆虫种群基因库中基因频率发生改变表明其进化成新物种
D.此昆虫的天敌数量呈现J型增长
2.当人突然进入寒冷环境中时,机体不会发生()
A.产热减少 B.皮肤毛细血管收缩
C.散热增多 D.体温调节中枢兴奋
3.及时清除体内衰老或损伤的细胞和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的()
A.免疫防御功能、免疫自稳功能 B.免疫自稳功能、免疫监视功能
C.免疫监视功能、免疫自稳功能 D.免疫自稳功能、免疫防御功能
4.下列关于艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验(实验1)与赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验(实验2)的叙述,错误的是
A.实验1和实验2都利用同位素标记法将DNA和蛋白质彻底分开
B.实验1的培养基中最先出现的S型细菌应来自R型细菌的转化
C.实验1和实验2的设计思路一致,结论都是DNA是遗传物质
D.实验2中搅拌不充分对两组实验结果(放射性分布)的影响不同
5.某患者血液化验的部分结果如下表,推测将会发生的生理现象最可能是()
检测项目
结果
单位
参考值
钠
110
mmol/L
135-145
血清葡萄糖
10.96
mmol/L
3.9-6.1
甘油三酯
2.21
mmol/L
0-1.7
总胆固醇
5.15
mmol/L
3.1-5.2
甲状腺激素
10.0
pmol/L
3.1-6.8
A.神经系统的兴奋性降低 B.促甲状腺激素分泌增多
C.醛固酮分泌增多 D.促进肝糖原分解成葡萄糖
6.、乙为处于不同分裂时期的某动物细胞示意图,且图示两细胞均已发生变异;丙为细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线。下列相关叙述正确的是()
A.丙图只能表示甲图所示细胞分裂过程,不能表示乙图所示细胞分裂过程
B.丙图中AB段,细胞甲、乙核中同时进行着DNA的复制及蛋白质的合成
C.甲细胞中变异可发生于丙图AB段,乙细胞中的变异可发生于丙图BC段
D.甲的子细胞可进行乙对应的分裂方式,乙的子细胞能进行甲对应的分裂方式
7.下列反应中,发生在内环境的是()
A.有氧呼吸
B.剧烈运动产生的乳酸和碳酸氢钠反应
C.在小肠内淀粉酶水解淀粉
D.蛋白质的合成
8.(10分)种子胎萌指的是大麦、水稻等禾本科植物的种子在即将成熟时如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨,种子在穗上萌发的现象。下列说法正确的是()
A.喷施适宜浓度的赤霉素,可以抑制大麦、水稻种子的胎萌,利于其储存
B.种子胎萌的原因可能是干热天气使种子中的脱落酸降解,种子的休眠被解除
C.脱落酸和赤霉素相互协同,共同调控种子胎萌
D.在种子胎萌的过程中,赤霉素可以催化某些蛋白质的合成,促进种子萌发
二、非选择题
9.(10分)在神经中枢的支配下,人体能通过呼吸肌的收缩与舒张改变胸腔压强,从而引起人的呼吸运动。呼吸运动的频率和幅度能适应不同的生理代谢状态。人体内的CO2浓度上升会导致呼吸节律加快。回答下列问题,
(1)人体调节呼吸的中枢位于___________;人体呼出的CO2产生于细胞的_______中。
(2)人体对呼吸的调节方式属于_______调节,人体在剧烈运动时呼吸运动的频率会加快,原因是_________________。
(3)小白鼠的呼吸运动调节机制与人的相似,甲状腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升,某实验小组选取了30只生理状况大致相同的健康成年小白时,将其分成甲、乙两组进行以下实验:
组别
实验处理方法
实验结果
甲
切除小白鼠体内的甲状腺
10天后测得其呼吸速率和耗氧量下降
乙
切除小白鼠体内的甲状腺,5天后,连续注射一定量溶于生理盐水的甲状腺激素
10天后测得其呼吸速率和耗氧量未下降
A同学认为以上实验不足以验证甲状腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升,还必须添加一组对照实验:______________________________________。
10.(14分)
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