《过秦论》教学设计统编版高中语文选择性必修中册.docxVIP

《过秦论》教学设计统编版高中语文选择性必修中册.docx

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《过秦论》教学设计

教学目标

1.了解作者生平及写作背景，掌握基本文体知识。

2.理解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析。

3.体会作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义

教学重点

1.了解作者生平及写作背景，掌握基本文体知识。

2.理解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析。

教学难点

体会作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。

教学过程

一、课堂导入

前车之鉴，后事之师。秦朝的昙花一现，不仅向我们展示了历史的残酷，也揭示了稳固江山的根本准则。接下来，让我们一起重回秦王朝的那些年

二、背景介绍

(一)作者简介

贾谊(前200—前168年),洛阳人。西汉著名政论家、

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