部编版《铺满金色巴掌的水泥道》：情境教学设计及多媒体资源应用.docxVIP

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2025-09-06 发布于广东
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部编版《铺满金色巴掌的水泥道》：情境教学设计及多媒体资源应用.docx

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部编版《铺满金色巴掌的水泥道》：情境教学设计及多媒体资源应用

一、教材分析

《铺满金色巴掌的水泥道》是部编版小学语文三年级下册的一篇精读课文。课文讲述了三年级的小女孩林英在雨后踩着铺满落叶的水泥道回家，因为舍不得踩坏这些美丽的“金巴掌”，而小心翼翼地用两脚并拢的方式一步一步往前走，最终弄脏了自己裤子的故事。文章语言生动活泼，充满童趣，赞扬了林英热爱生活、尊重自然、保护环境的好品质。

二、学情分析

三年级学生对童话故事和拟人化描写充满兴趣，具象思维占主导，形象思维正在逐步发展。他们对雨后落叶覆盖的景象应该有一定的感性认识，但可能缺乏细致观察和深入思考的能力。因此教学中应注重引导学生联系生活实