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2026届浙江省杭州地区七校生物高三上期末经典模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.某生态系统中,甲、乙两种生物种群数量与其λ的对应关系如图所示,λ值为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比(λ=Nt+1/Nt)。下列叙述正确的是()
A.该生态系统中,甲种群的环境容纳量比乙种群的小
B.甲、乙生物间存在取食和被取食关系,乙为捕食者
C.当甲、乙种群数量均为n1时,一年后两者数量仍相等
D.当甲、乙种群数量均为n2时,乙种群数量下降较甲快
2.人体细胞内的Lon蛋白酶能分解损坏的蛋白质,保护并维持线粒体的功能,但是随着细胞的衰老,Lon蛋白酶的含量下降。下列相关叙述正确的是()
A.衰老的细胞水分减少导致细胞核的体积缩小
B.衰老的细胞内线粒体的功能下降,消耗的氧气增多
C.衰老的细胞细胞膜的通透性改变、多种酶的活性降低
D.静脉注射Lon蛋白酶能增强细胞分解损坏的蛋白质的能力,延缓细胞衰老
3.科学家以PLRV(马铃薯卷叶病毒)感染的马铃薯试管苗为实验材料,对不同大小的茎尖超低温处理后,用植物组织培养技术进行再生培养。选取培养28周的22棵植株进行检测并获得病毒保存率,实验结果如下表所示。下列叙述正确的是()
病毒感染类型
茎尖大小/(mm)
病毒保存率/(%)
PLRV
2.5
2(2/22)
2.5
35(7/22)
注:括号内数字表示检测阳性样本量/检测总样本量。
A.超低温处理后再生培养时培养基中应加人有机碳源和激素等
B.茎尖脱分化培养获得愈伤组织包裹人工种皮可获得人工种子
C.该技术能克服不同生物远缘杂交不亲和障碍从而培育出新品种
D.2.5mm的茎尖超低温脱毒效果优于2.5mm的茎尖超低温脱毒效果
4.下列有关细胞增殖的叙述,正确的是()
A.根尖分生区处于分裂期的细胞数目较少,原因是大多数细胞没有进入细胞周期
B.小鼠细胞经减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体的数目最多为4条
C.蛙红细胞的无丝分裂中有染色体和纺锤体的出现
D.人皮肤生发层细胞中,中心粒在间期倍增,染色体在后期倍增
5.下列有关细胞结构及其功能的叙述,错误的是()
A.细胞膜、线粒体膜上均有运输葡萄糖的载体
B.主动运输可使细胞内外离子浓度差异加大
C.叶肉细胞吸收Mg2+所需的ATP不会来自光反应
D.控制细菌性状的基因主要位于拟核DNA上
6.下列有关细胞和化合物的说法,正确的是()
A.人的效应T细胞在有丝分裂后期,细胞中的染色体由46条变为92条
B.由于动物细胞没有原生质层和细胞壁,所以不能发生渗透吸水和失水
C.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
D.组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
7.鸡的片状羽基因(A)对丝状羽基因(a)为显性,位于常染色体上;芦花羽色基因(B)对非芦花羽色基因(b)为显性,位于Z染色体上。现有一只芦花片状羽鸡与一只非芦花片状羽鸡交配,F1代的母鸡中约有3/8为非芦花片状羽。下列叙述正确的是()
A.亲本中芦花片状羽为母鸡,基因型为AaZBW
B.亲本都能产生4种配子,其中含Zb的占1/4
C.F1代公鸡的表现型有2种,比例为1∶1
D.亲本公鸡能形成含aaZbZb的次级精母细胞
8.(10分)随着科学的发展和人们对生命科学的深入探索,生物科学技术会为人类的繁荣进步作出更大的贡献。下列关于生物科学技术的有关叙述,正确的是()
A.在植物体细胞杂交中,可采用质壁分离实验检测制备的原生质体的活性情况
B.在生产单克隆抗体的过程中,不需要考虑B淋巴细胞和骨髓瘤细胞之间的免疫排斥
C.利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式
D.设计试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
二、非选择题
9.(10分)实验嵌合体是了解哺乳动物发育机制的关键点,也能为不同多潜能干细胞状态的潜能提供咨询的来源。将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠的囊胚里,再将囊胚移入代孕鼠体内发育形成猴鼠嵌合体——猴鼠,可用于器官的移植研究。请回答下列问题:
(1)
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