四年级上册为中华之崛起而读书.pptVIP

第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日课文学习生字学习拓展延伸为中华之崛起而读书人物介绍第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日(1898～1976),伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。中国人民解放军创建人之一。中华人民共和国第一任总理。你知道吗？周恩来返回第3页，共38页，星期日，2025年，2月5日帝义伯租振范闯凡巡嚷妇惩dìyìbózūzhènfànchuǎngfánxúnrǎngfùchéng第4页，共38页，星期日，2025年，2月5日崛起帝国模范巡警吵嚷惩处铿锵有力读一读juéfànxúndìrǎngchéngkēngqiāng第5页，共38页，星期日，2025年，2月5日沈阳伯父租界模范闯进巡警轧死撑腰惩处肇事诸生踊跃当效欺凌吵嚷惩处抱负返回一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。背bèi处疑惑不解风和日丽灯红酒绿热闹非凡耀武扬威左顾右盼衣衫褴褛铿锵有力帝国主义得意扬扬振兴中华打破沙锅问到底为中华之崛起而读书第6页，共38页，星期日，2025年，2月5日自读课文，说说课文讲了一件什么事？课文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。第7页，共38页，星期日，2025年，2月5日外国租界第8页，共38页，星期日，2025年，2月5日导读提纲1、“为中华之崛起而读书”的含义是什么？2、课文写了少年周恩来的哪几件事？3、周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？“中华不振”，周恩来亲眼见到中国人在租界受到了不公正的待遇。第9页，共38页，星期日，2025年，2月5日中华：指中国。崛起：指兴起。为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。返回第10页，共38页，星期日，2025年，2月5日找一找：课文写了哪几件事？初读课文，整体感知（可同桌互相讨论）第11页，共38页，星期日，2025年，2月5日1.12岁的周恩来刚到沈阳，伯父让他没事不要到租界去玩，这让他疑惑不解。说一说2.周恩来在租界亲眼目睹一位中国妇女的亲人被洋人汽车轧死，却无处说理。3.在修身课上，周恩来在全班同学面前立志：要为中华之崛起而读书。第12页，共38页，星期日，2025年，2月5日默读课文，思考：课文写了哪几件事？周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”。各用一个词给这三件事命题。疑问目睹立志返回第13页，共38页，星期日，2025年，2月5日用自己喜欢的方式读课文要求：1.想一想使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？（小组交流）2.画出你感受深刻的句子。3.揣摩人物感情，有感情地朗读课文。再读课文，体会感情第14页，共38页，星期日，2025年，2月5日你能不能用一个简短的句子说出周恩来立志的原因？中华不振第15页，共38页，星期日，2025年，2月5日研读课文：疑问目睹立志第16页，共38页，星期日，2025年，2月5日12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。朗读，画出，当时的东北是怎样的地方?伯父对周恩来说什么？请你找出来。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”“没事可不要到那个地方去玩啊！”“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。“为什么？”周恩来不解地问。“那又是为什么呢？”周恩来