- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
专题22.18一元二次方程的应用—与图形有关的问题(拓展提高)
一、单选题
1.用长为的金属丝制作一个面积为的矩形框子.设矩形框子的长是,根据题意,可列方程()
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】先根据长方形的周长用含x的代数式表示宽,然后根据面积公式即可列出方程.
【详解】解:设矩形框子的长是xcm,
∵长方形的周长为100cm,
∴宽为(50-x)(cm),
得x(50-x)=600.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,掌握长方形的周长与面积计算公式是解题的关键.
2.一个菱形两条对角线的长是方程的两个根,则该菱形的面积为()
A.12 B.6或12 C.8 D.6
【答案】D
【分析】利用因式分解法求得方程的两根,进而根据菱形面积=对角线的积求解即可.
【详解】解:,
(x-6)(x-2)=0,
∴x1=6,x2=2,
∵菱形的两条对角线长分别为6,2,
∴菱形面积为,
故选:D.
【点睛】综合考查了菱形的性质及解一元二次方程;得到菱形的对角线长是解决本题的突破点;用到的知识点为:因式分解法解一元二次方程;菱形面积=对角线的积.
3.如图,在长为32米、宽为12米的矩形地面上修建如图所示的道路(图中的阴影部分)余下部分铺设草坪,要使得草坪的面积为300平方米,则可列方程为()
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】将每条道路平移到矩形的一边处,表示出新矩形的长和宽,利用矩形的面积的计算方法得到方程即可.
【详解】解:根据题意得:;??
故答案为:.
故选C.
【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程及矩形和平行四边形的面积的求解,将每条道路平移到矩形的一边处,表示出新矩形的长和宽是解本题的关键.
4.将一个正方形剪成①、②、③、④四块(如图1),恰能拼成如图2的矩形,若,则这个正方形的面积为()
A. B. C.9 D.
【答案】D
【分析】从图中可以看出,正方形的边长=a+b,所以面积=(a+b)2,矩形的长和宽分别是a+2b,b,面积=b(a+2b),两图形面积相等,列出方程得=(a+b)2=b(a+2b),其中a=1,求b的值,即可求得正方形的面积.
【详解】解:根据图形和题意可得:
(a+b)2=b(a+2b),其中a=1,则方程是(1+b)2=b(1+2b),
解得:b=,
∴正方形的面积为(1+)2=.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了图形的剪拼,本题的关键是从两图形中,找到两图形的边长的值,然后利用面积相等列出等式求方程,解得b的值,从而求出边长,求面积.
5.欧几里得在《几何原本》中,记载了用图解法解方程的方法,类似地可以用折纸的方法求方程的一个正根,如图,裁一张边长为1的正方形的纸片,先折出的中点,再折出线段,然后通过折叠使落在线段上,折出点的新位置,因而,类似地,在上折出点使,表示方程的一个正根的线段是()
A.线段 B.线段 C.线段 D.线段
【答案】B
【分析】设正方形的边长为1,AF=AM=x,根据勾股定理即可求出答案.
【详解】解:设正方形的边长为1,AF=AM=x,
则BE=EF=,AE=x+,
在Rt△ABE中,
∴AE2=AB2+BE2,
∴(x+)2=1+()2,
∴x2+x-1=0,
∴AM的长为x2+x-1=0的一个正根,
故选:B.
【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是根据勾股定理列出方程,本题属于中等题型.
6.我国古代数学家赵爽(公元世纪)在其所著的《勾股圆方图注》中记载过一元二次方程(正根)的几何解法.以方程即为例说明,记载的方法是:构造如图,大正方形的面积是.同时它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即,因此.则在下面四个构图中,能正确说明方程解法的构图是()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意,画出方程x2-3x-10=0,即x(x-3)=10的拼图过程,由面积之间的关系可得出答案.
【详解】解:方程x2-3x-10=0,即x(x-3)=10的拼图如图所示;
中间小正方形的边长为x-(x-3)=3,其面积为9,
大正方形的面积:(x+x-3)2=4x(x-3)+9=4×10+9=49,其边长为7,
因此,C选项所表示的图形符合题意,
故选:C.
【点睛】本题考查完全平方公式的几何背景,通过图形直观,得出面积之间的关系,并用代数式表示出来是解决问题的关键.
二、填空题
7.一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的长与宽共60步,则它的长比宽多_____步.
【答案】12
【分析】设矩形田地的长为x步,则宽为(60﹣x)步,根据矩形田地的面积为864平方步,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,由长>宽可确定x的值,进
您可能关注的文档
- 《23.3.4 相似三角形的应用》名师课件.pptx
- 《第22章 复习和小结》名师课件.pptx
- 《23.3.2 第2课时 利用两边及夹角和三边判定两个三角形相似》名师课件.pptx
- 《23.3.2 第1课时 利用两角判定两个三角形相似》名师课件.pptx
- 《相似图形》教学课件.ppt
- 《平行线分线段成比例》教学课件.ppt
- 《相似三角形的应用》教学课件.ppt
- 《相似三角形的判定(1)》教学课件.ppt
- 《相似三角形的判定(3)》教学课件.ppt
- 专题22.17 一元二次方程的应用—与图形有关的问题(基础检测)(解析版).doc
- AI赋能化工之七:AI应用驱动PCB行业景气上行,PCB材料迎来重大机遇.pdf
- XX小学生科普知识主题班会走进科学世界探索世界真理.pptx
- 珍惜时主题班会一分钟的的价值科学高效利用一分钟.pptx
- 2025中秋游园赏花灯中秋猜灯谜.pptx
- 学习《国务院办公厅关于进一步规范和提升12345热线服务的意见》心得体会感悟3篇.docx
- 中秋国庆道德讲堂清风迎国庆廉洁过中秋.pptx
- 第3课凡尔赛--华盛顿体系公开课教案教学设计课件.ppt
- 毛发基础及雄激素源性脱发.pptx
- 互联网行业:8月腾讯《无畏契约:源能行动》符合预期,网易海外新游将释放增量.docx
- 2025数据资产价值释放之行业应用场景解析与合规框架——电力、热力、燃气及水生产和供应业篇.docx
文档评论(0)