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群众路线组织生活会总结

【篇一：组织生活会报告群众路线】

组织生活会发言稿

党的群众路线教育活动第一阶段小结

根据的群众路线教育实践活动的统一部署，党委高度重视，按照教育局党的群众路线教育实践活动的计划安排，我们党支部也认真研究部署，周密组织实施，完成了第一阶段深入学习、征求园内群众的意见和建议，开展了丰富的各项活动内容。回顾个人一段时间来的学习、工作情况，结合本人实际对照检查，有很大的收获，同时也存在一些不足。

一、思想理论学习情况

在自觉地利用各种媒体学习习总书记“在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话”精神，改进工作作风，密切联系群众的必要性、必然性和重要性作了比较系统的剖析，对中央为什么要开展这一活动有了根本性的认识；积极参加仙源中学党的群众路线教育实践活动的学习。

通过不断的学习，明确本次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，要着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，进一步加深了对群众路线的理解。作为一名基层教师，强烈感觉到“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，是严重损害党群和干群关系的根源，也只有先把“四风”问题解决好，得到广大老百姓的拥护，才能解决好党内外、甚至国家的一些问题。

二、实际工作方面

在实际工作中能够认真履行自己的岗位职责，改进工作作风，提高工作效率和质量，根据上级任务和目标，树立大局意识和服务意识，充分发挥党员干部先锋模范作用，团结同志，努力创造和谐氛围，积极完成工作任务。

三、访谈、对照检查和整改

在这段时间的工作和学习中间，共访谈了12位教师，4位后勤人员，有3位老师提出了建设性的意见，通过学习、访谈反思，自己也确实存在着一些不足之处，主要表现为：

1、理论学习不积极，理论指导实践不够。

一是理论学习坚持的不够长久。能自觉利用各种媒体去学习，在中心组织生活会和学习会上也能够坚持，而且也能够认真地去理解，但会后就很难再坚持。二是学习的自觉性不高。总认为工作忙，没有时间，而实际上就是学习的自觉性不够，

三是学用结合没有处理好，不能有效地去“融会贯通”，用理

有效的指导实际工作。

2、工作作风、有待改进。

接到新工作、新任务，如果时间充足，自己能够充分发挥主观能动性，认真负责地去完成，甚至工作中的每一环节，报告里的每一个字，每一个标点都要再三斟酌；而当任务重、压力大和时间紧的时候，确实首先想到的是怎样尽快完成过关，并没有尽最大努力去做到最好、最完美。

3、“四风”对照。

形式主义是存在的，在考核和例行检查中以及其它工作中确实存在。但有时存在又是必然的，如果一个问题上下都这样，而你不这样做却倒危险了。享乐主义可以说有那么点，总感觉到现在国家富了，个人工资高了，办公条件、生活条

件好点不算什么，其它二条暂时还没有适合的土壤，但自己一定要正确对待。自己在以后的工作中，正视查摆出来的问题，明确整改方向，边学边改，虚心接受家长群众意见，以积极进取的精神状态和务实的工作作风，全面完成自己的教学工作。

四、谈谈对群众路线的认识：

经过这段时间的学习，我对群众路线的认识有了全面的理解，重要概括为以下几个方面：

1.坚持走人民群众路线，首先必须肯定人民群众是推动社会进步的力量主体。只有把人民群众的积极性主动性创造性调动起来，使一切有利于造福人民的源泉充分涌流，才能使中国梦的光明前景真正变为现实。离开了人民主人翁精神的发扬，离开了群众积极性主动性创造性的发挥，再好的蓝图也只能是“空中楼阁”。

2.广大党员和基层干部要转变工作作风，杜绝“四风”。广大党员和基层干部要发扬艰苦奋斗的精神，坚持实事求是的工作作风，要多下基层了解群众疾苦。只有到了基层，才能真正发现我们工作中的不足。

3.要以人民群众的根本利益为重。党和国家的一切工作都要聚焦于、服务于、满足于最广大人民根本利益，努力做到“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”。

改进作风是一项长期任务，必须长期抓、经常抓，决不能认为民主生活会一开过就过关了、没事了。这次会议虽然准备充分，开得也很充实，但不可能在这么短的时间内解决所有的问题，真正解决这些问题还需要一个较长的过程；二是要虚心接受。批评和相互批评

是我们党的一个优良传统，批评的目的都是为了帮助同志改进作风、改正缺点、促进工作。被批评的同志不要有抵触情绪或者难为情，要闻过则喜，有则改之，无则加勉，以虚怀若谷的精神开门纳谏，以雷厉风行的态度立行立改。

三是抓好二个整改。坚持问题导向抓整改。一是抓班子和个人“四风”问题整改。这次民主生活会，大家根据实际，查摆了班子和个人在“四风”方面的突出问题。我们查摆问题的目的在于解决问题，尤其是，我们身处基层，直接联系群众，我们的“四风”问题解决的怎么样，直接影响到群众对