群众文化基础知识、文化馆(站)服务与管理.docVIP

PAGE2

PAGE5

群众文化基础知识、文化馆（站）服务与管理。

??????????????????????????????????????????????大纲

?一、了解概念

（一）群众文化（二）群众文化活动群众

（三）群众文化活动的管理

1、管理2、群众文化活动的管理

（四）概念中的几种关系

1、公众、大中、群众2、人群、群体、群众3、社区文化、群众、社区文化

二、了解群众文化发展的四个历史时期

（一）原始社会

1、群体性2、手段的原始性3、目的一致、权利平等4、偶然性和随意性

（二）古代社会（奴隶社会和封建社会）

1、精神劳动从劳动生产中分离出来，成为统治者的工具

2、文化劳动从精神劳动中分离出来，成为独立的形态

（三）“五四”运动以后至新中国成立前

1、西方文化的传入与新文化运动的兴起2、平民文化的发展

（四）社会主义建设时期

群众文化从文化事业中分离出来，成为独立的文化体系

1、政府设立了专门的事业机构2、组建了一支具有相当规模的专业队伍

3、形成了独特的活动形态和工作方式4、具有较完整的理论系统

三、了解学习目的

（一）学习知识（二）认识规律（三）掌握技能（四）打好基础

四、了解学习的意义

（一）适应我国社会主义建设飞速发展的需要；

（二）满足广大人群众日益增长的文化需求的需要；

（三）构建和谐社会，提高全民的文化和文明素质是群众文化工作的根本任务；

（四）是大众文化工作自身的需要。

五、了解相关的学习内容

（一）民俗学（二）教育学（三）文化社会学（四）心理学

（五）美学（六）管理学（七）市场学

六、熟悉群众文化的本质特征

（一）群众文化的群众性

1、群众性的含义2、群众性的社会要求

（二）群众文化的自娱性

1、自娱性的意义2、自娱性的形成原理与类型

3、自娱心理与其他文化心理的关系4、娱乐与教化的内在联系

（三）群众文化的倾向性

1、倾向的必然性与多样性2、倾向性的表现性

（四）群众文化的承传性

1、承传的机制与意义2、承传过程中的创造性3、承传的历史阶段

七、熟悉群众文化的社会功能

（一）精神调剂作用

1、娱乐休闲效能2、宣泄情感效能3、审美效能

（二）宣传教化作用

1、传播效能2、陶冶性情效能3、规范行为效能

（三）普及知识作用

1、社会教育2、科普教育3、智能教育

（3）基本任务和职能

a宣传教育b开展活动c普及知识d满足需求e开发遗产f理论研究

?群众文化专业实务(中级)

?一、群众文化活动的管理

（一）掌握管理的内容

1、活动内容的管理

（1）意义：有利于社会主义精神文明建设；有利于广大人民群众思想素质的提高；有利于大众文化活动的开展

（2）特点：管理内容的思想性；管理目标的超前性；管理标准的同一性

2、活动形势的管理

（1）群众性文艺创作活动的管理：抓作品、抓活动、抓队伍、抓成果

（2）群众性文艺培训、演出活动的管理

a处理好培训五环节

确定培训项目；制定培训计划；落实培训措施；精心组织培训；检验培训效果。

B抓好演出活动的三项内容

活动内容的管理；演艺人员的管理：活动质量的管理。

（3）群众性文化宣传活动的管理：建立文化宣传队伍、疏通宣传渠道、掌握宣传技巧、抓好宣传效果的评估。

（4）群众性科普活动的管理：通过文艺载体进行管理、培养大众对科学知识的兴趣、摆脱愚昧、提高文明成都市根本任务。

（5）民间文艺活动的管理：依靠社会管理的方式管理、引导民间文化活动由非组织型向有组织型转化、加强民间文化资源的收集、整理、抢救和改造工作。

3、活动组织的管理

（1）协调组织的管理

a原则：群众文化群众办，群众文化群众管

b类别：

范围：单项和综合时间：长期和临时形式：政府组成和社会各界联合组成

c主要职责：协调各方力量，搞好大众文化工作

（2）群众文化社团组织的管理

a特征：群众自愿组合；以开展群众文化活动为主要目的；有一定的组织形式和活动章程

b管理任务：把好组织关、业务馆、活动关

（二）熟悉群众文化活动管理的特点

1、管理内容的综合性

（1）管理项目的全方位性：活动方向的管理、活动人员的管理、活动财务的管理：国家拨款、单位投入、社会集资、产业开发

（2）管理过程的整体性：对任何项目的管理都应该有始有终、管理应贯穿活动项目的全过程

（3）管理效益的社会性：直接效益、间接效益，综合的和多层次效益

2、管理范围的广泛性

（1）社区群众文化活动的管理（五联四化）：建立联合组织、召开联席会议、开展联谊活