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- 2025-09-06 发布于中国
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第2节分子动理论的初步知识第十三章内能物理九年级全一册?人教版
学习目标物理观念知道物质是由分子或原子构成的,知道分子的直径大小;知道分子都在不停地做无规则的运动;知道分子热运动的快慢与温度的关系。科学思维能识别扩散现象,并用分子热运动的观点进行解释。科学探究通过演示实验和类比法,使学生了解分子动理论的基本内容。科学态度与责任用演示实验激发学生对大千世界的兴趣,使学生了解通过直接感知的现象,可以认识无法直接感知的事实。知道探索微观世界奥秘的方法。
重点难点教学重点教学重点一切物质的分子都在不停地做无规则运动。对分子间存在相互作用力的理解
课堂导入你们闻到酒精的气味了么?我们为什么能闻到酒精的气味?这说明了什么问题?
一、常见的物质是由大量分子、原子构成的分子如此之小,人们通常以10-10m(0.1纳米)为单位来量度分子。电子显微镜下的铝合金易拉罐表面电子显微镜下的金分子
一滴水中(约1cm3)约有1.67×1021个水分子。如果一个人每秒钟数1万个,他要不停地数100多亿年才能数完。一、常见的物质是由大量分子、原子构成的
一、常见的物质是由大量分子、原子构成的1.一般分子直径人们通常以10-10m为单位来量度分子。例1:(2020?兴庆区一模)2020年初,“新型冠状病毒肺炎”在世界各地陆续爆发。新冠病毒的直径约为80-120nm,而分子的直径大约
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