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中学生作文写作实用技巧大全

一、积累素材：夯实写作之基，让表达言之有物

“巧妇难为无米之炊”，素材的积累是写作的前提和基础。缺乏素材，作文便会显得空洞干瘪，缺乏说服力与感染力。

1.生活观察，捕捉点滴灵感：生活是写作的源泉。要培养敏锐的观察力，留意身边的人、事、景、物。一次偶然的邂逅，一句温暖的话语，一抹动人的色彩，都可能成为写作的触发点。用心感受四季更迭，体会人情冷暖，将这些鲜活的体验记录下来，便是最宝贵的写作素材。

2.广泛阅读，汲取思想养分：阅读是积累素材、提升语感、拓展视野的最佳途径。不仅要阅读文学名著、散文佳作，也要关注时事评论、科普文章等。在阅读过程中，要学会圈点勾画，摘录优美的词句、精彩的段落、深刻的观点，并思考其表达技巧与思想内涵。建立自己的摘抄本或读书笔记，时常翻阅，潜移默化中便会提升写作能力。

3.勤于思考，深化认知感悟：素材的积累不仅仅是信息的堆砌，更重要的是思考与感悟。对于观察到的现象、阅读到的内容，要多问几个“为什么”，探究其背后的原因与道理。将外在的信息内化为自己的思考，形成独特的见解，这样写出的文章才能有深度、有个性。

4.写日记周记，锻炼表达习惯：坚持写日记或周记，是锻炼写作能力最直接有效的方法。不必追求篇幅与文采，关键在于真实记录自己的生活、感受与思考。长期坚持，便能做到“我手写我心”，表达会越来越流畅自然。

二、审题立意：点亮文章之魂，确保方向不偏

审题是写作的第一步，也是至关重要的一步。只有准确理解题意，才能确立正确的写作方向和深刻的中心思想。

1.审清题目类型：明确题目是命题作文、半命题作文、话题作文还是材料作文。不同类型的作文，写作要求和侧重点各不相同。

2.抓住关键词句：题目中的关键词句是审题的核心。要仔细分析，理解其字面意义和深层含义，明确写作的重点和范围。例如，“那一刻，我长大了”，“那一刻”限定了时间，“长大了”则点明了文章的中心——要有体现成长的具体事件和感悟。

3.明确写作要求：注意题目后的“要求”或“提示”，如字数限制、文体要求（记叙文、议论文等）、是否需要自拟题目等。这些都是硬性指标，必须严格遵守。

4.力求立意新颖深刻：在准确审题的基础上，要力求立意新颖、深刻。避免人云亦云，从不同角度审视题目，挖掘材料背后更深层次的意义。例如，面对“挫折”的话题，不仅可以写如何战胜挫折，也可以写挫折带来的别样收获与成长。

三、选材构思：搭建文章骨架，让内容充实有序

立意之后，便是选材和构思。选材要服务于中心，构思要使文章结构清晰、逻辑严谨。

1.精心选材，服务中心：

*典型性：选择最能体现中心思想、最具代表性的材料。

*真实性：优先选择自己亲身经历或感受深刻的材料，这样写出来才会情真意切，有感染力。

*新颖性：尽量避免使用陈旧、俗套的材料，选择一些新鲜的、独特的素材，能给读者带来耳目一新的感觉。

2.谋篇布局，合理安排结构：

*列提纲：动笔前最好能列一个简要的提纲，明确文章的整体结构，如开头、主体、结尾各写什么，段落之间如何过渡衔接。这如同建筑前的蓝图，能保证文章结构完整、条理清晰。

*结构模式：常见的文章结构有总分总、并列式、递进式等。记叙文常以时间顺序、空间顺序或事件发展顺序来组织材料；议论文则多采用“提出问题—分析问题—解决问题”的结构。选择适合自己文章内容的结构模式，并灵活运用。

*详略得当：主体部分是文章的核心，要详写；开头结尾、过渡句等则应根据需要略写或简写。避免平均用力，主次不分。

四、遣词造句：锤炼语言之美，增强表达效果

语言是文章的血肉。准确、生动、形象的语言能让文章焕发生机与魅力。

1.语言要准确：用词要恰当，符合语境，能准确表达自己的思想感情。避免使用模棱两可、含糊不清的词语。

2.语言要生动：

*运用修辞手法：恰当运用比喻、拟人、排比、夸张、对偶等修辞手法，可以使语言更形象、更生动、更有气势。例如，将“月亮”比作“玉盘”，能让月亮的形象更具体可感。

*运用描写方法：记叙文要注重运用肖像、语言、动作、心理、环境等描写方法，使人物形象鲜明，场景生动逼真。

*选用鲜活词语：多使用富有表现力的动词、形容词，以及一些成语、俗语、名言警句等，增强语言的表现力和文化底蕴。但要注意恰当运用，避免堆砌。

3.语言要简洁：避免啰嗦、重复，力求用最简练的语言表达最丰富的意思。

4.句式要灵活：长短句结合，整散句交错，使语言富有节奏感和变化美。

五、结构完整：打造凤头豹尾，注重过渡衔接

一篇好文章，应该有引人入胜的开头，内容充实的主体和耐人寻味的结尾，同时段落之间过渡自然，衔接紧密。

1.凤头——开头要精彩：开头要简洁明了，迅速入题，或设置悬念，或描绘场景，或引