中小学生诚信教育美德诚实守信公开课主题班会教育课件PPT1.pptxVIP

弘扬诚信文化建立诚信社会

01什么是诚信02如何讲诚信03诚信小口诀04诚信小故事主目录05诚信名言

第一章01什么是诚信

01什么是诚信诚——就是真诚、诚实，忠诚老实，诚恳待人；信——就是守承诺、讲信用，取信于人，信任他人。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“”是日常行为的诚实和正式交流的信用的统称。泛指待人处事真诚、老实、讲信用，一诺千金等等

01诚信很重要诚信和道德是中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。一个人的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系着良好社会风尚的形成，关系着社会主义和谐社会的构建，并在一定意义上关系到中华民族的未来。所以我们更加应该自觉加强诚信道德建设，把诚信道德作为高尚的人生追求、优良的学习品质、立身处世的根本原则。

第二章02如何讲诚信

02如何讲诚信1.树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话办老实事，做老实人。2.运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。3.珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益，失信者处处受限

02如何讲诚信3.“诚信考试”是对知识的尊重。考试作为一种评价手段，历来是检验教学质量和学习效果以及选拔、培养人才的重要手段。通过对考试结果的分析，我们可以了解并提升“教”与“学”的质量。因此，考试也就特别需要“公平”与“公正”。而只有过程的公平才能保证结果的公正，才能保证评价的真实可靠，也才能为我们的下一步行动提供最为切实的指导。这就需要我们的诚信做保证。

02如何讲诚信4.坚持依法用网，为网络诚信强本固基。我们是网络的使用者，当然，也必然是网络诚信的建设者、网络空间的守护者。一个充满谎言，乌烟瘴气的网络空间，谁都不愿待。要时时刻刻想到，它是我们的共同家园。不管是走到哪里，网上还是网下，都请背上诚信行囊。换句话说，我们自身要不断增强责任担当意识、诚信意识，文明上网、依法上网，争做新时代的好网民。

第三章03诚信小口诀

03诚信小口诀一诺千金讲诚信，二人交友暖人心，三顾茅庐始于真，四海知己若比邻，五星红旗少儿郎，六载春秋永难忘，七彩童年伴我行，八荣八耻信中央，九九归一家圆满，十年树木非空谈，百年树人需努力，千秋大业看校园。万古流芳美德传，和谐社会定实现。

03诚信小口诀诚信诚与信，内与外内诚己，诚无欺诚做人，诚做事求实是，外信人有信用，讲信誉

第四章04诚信小故事

曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

立木为信春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，变法也很快在秦国推广开了。

一诺千金秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

宋濂借书宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”

宋濂借书又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深