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高中政治议题中心教学法在促进学生政治教育公平中的实证研究论文

摘要：本文以高中政治议题中心教学法为研究对象，通过实证研究，探讨其在促进学生政治教育公平中的作用。文章从背景分析入手，详细阐述了当前高中政治教育中存在的问题以及议题中心教学法的优势，旨在为提高我国高中政治教育公平提供有益参考。

关键词：高中政治；议题中心教学法；教育公平；实证研究

一、背景分析

（一）当前高中政治教育中存在的问题

1.教育资源分配不均

在我国，教育资源分配存在一定的地域差异和城乡差距。一方面，城市与农村、发达地区与欠发达地区之间的教育资源分配不均，导致政治教育水平参差不齐。另一方面，优质教育资源往往集中在重点中学，