基于人工智能的自适应英语学习探究.pdfVIP

2025年4月山西开放大学学报No.2

第2期（总第139期）ShanxiKaifangDaxueXuebaoApr.2025

基于人工智能的自适应英语学习探究

□孔永红杨萍

（山西开放大学，山西太原030027）

摘要：基于人工智能的自适应英语学习创新了英语教育的模式。自适应英语学习系统能够提供个

性化的学习路径，实时调整教学内容，并提供智能评估及反馈，使构建大规模个性化的英语教学范式

成为可能，在一定程度上促进了教育公平。

关键词：人工智能；自适应；英语学习

中图分类号：H319.3；G434文献标识码：A文章编号：2097-4213（2025）02-0075-04

基于人工智能的自适应学习是一种利用人工智（一）自适应学习系统能够提供个性化的教育

能技术实现个性化学习的方法。它可以根据学习者王聪等学者认为自适应学习是一种基于网络的

的学习行为习惯和特点、学习能力、学习需求和个体学习模式，其中学习者依据自身的独特需求（包括个

学习进度，动态调整学习内容、难度和方式，以满足人能力、学习背景、风格偏好以及学习目标等）自行

个体学习者的自身需求，从而提高学习效率和学习设计学习方案，主动挑选合适的学习材料与方法。

效果。这种模式通过大数据和机器学习技术对学生通过与学习平台的互动，学习者能够独立跟踪学习

的学习情况进行分析和对比，从而实现精准教学。进度并开展自我评估。这种自主掌控学习节奏的方

在英语学习领域，AI自适应学习系统已经得到式，旨在帮助学习者探索出一条符合自身特点的个

［3］

了广泛应用。Knewton公司是首批将先进人工智能性化成长路径。

技术应用于自适应学习领域的先锋企业之一。该公（二）自适应学习系统实时调整教学内容

司开发的自适应学习系统能够依据知识图谱中的评自适应学习系统能够根据学生当下的学习表

估内容，实时监测学生对知识点的掌握程度，并据此现，即时更新和动态调整教学材料和学习路线，以确

灵活调整后续学习路径和内容，继而实现大个性化保每个学生都能获得贴合自身需求的学习体验，进

［1］

教育的规模化。自适应英语学习系统通过个性化而推动个性化教育的高效普及。该系统通过实时监

教学方案和实时反馈机制，显著提高了学习效率和测学习者的互动表现，灵活调整学习路径和内容，以

效果，带来了创新性的英语教育模式。精准匹配学习者的需求变化。它不仅优化学习内容

一、自适应学习系统的特点的呈现方式，还会根据学习者的即时反馈，持续改进

与传统e-Learning系统不同，自适应学习系统学习策略，从而提升学习的针对性和效率。

能够通过分析学习者的行为和状态，持续动态地调（三）自适应学习系统促进教育公平

整学习内容、层次和难度。它会根据学习者的实际首先，自适应学习系统为每个学生量身定制学

状态、能力或偏好，精准推送适合的学习材料和形习资源和方法，使他们都能获取最适合自己的学习

［2］

式，同时学习者还可以自主选择学习策略。自适资料，进而提升学习效率和质量。其次，自适应学习

应学习系统具有