数字教育背景下人工智能赋能成人教育发展研究——基于人工智能在欧美教育中应用的启示.pdfVIP

２０２５年第６期继续教育研究Ｎｏ.６ꎬ２０２５

总第３１０期ＣｏｎｔｉｎｕｉｎｇＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈＳｅｒｉａｌＮｏ.３１０

数字教育背景下

人工智能赋能成人教育发展研究

———基于人工智能在欧美教育中应用的启示

苏丹

(天津理工大学马克思主义学院ꎬ天津３００３８０)

摘要:人工智能在国外成人教育领域的应用极大地推动了教育方式的创新和发展ꎬ在提升成人学习者的数字素养、助力

终身学习体系的建设、实现个性化教学以及丰富教学资源与手段等方面有突出的重要性ꎬ但在实际操作中ꎬ也面临着一些显

著的问题ꎬ其中包括个性化推荐算法的局限性、数据隐私与安全隐患、学习者个体差异的适应性问题、技术与教育内容的融合

问题ꎮ在审视这些问题的深层原因后ꎬ继续深入分析人工智能赋能我国成人教育数字化转型的启示ꎬ得出了应该制定明确的

使用政策、强化教师与学生的数字素养、重新设计评估方式与教学方法、关注教育公平与个性化支持的结论ꎮ

关键词:数字教育ꎻ人工智能ꎻ成人教育

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中图分类号:Ｇ７２０文献标志码:Ａ文章编号:１００９４１５６(２０２５)０６００８３０７

随着新一轮科技革命和产业革命深入发展ꎬ教会必备的基本能力之一ꎮ成人学习者ꎬ特别是那些

育数字化转型已成为全球共识ꎮ习近平总书记在中年龄较大、教育背景不均的群体ꎬ通常面临着巨大的

共中央政治局第五次集体学习时强调:“教育数字化数字技能差距ꎬ这不仅影响到他们的职场适应能力ꎬ

是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势还可能限制他们在日常生活中的信息获取和社交互

的重要突破口ꎮ进一步推进数字教育ꎬ为个性化学动ꎮ人工智能技术的推广应用ꎬ不仅可以帮助成人

习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代学习者提升数字素养ꎬ还能为他们的职业发展提供

[１]

化提供有效支撑ꎮ”教育部部长怀进鹏在２０２４世强有力的支持ꎮ人工智能驱动的学习系统能够为成

界数字教育大会上的主旨演讲中指出:“智能化是教人学习者提供个性化的学习路径ꎬ从最基础的数字

育变革的重要引擎ꎬ为推动科学教育与文化教育有技能入手ꎬ逐步过渡到更加复杂的技术和工具ꎮ例

机结合ꎬ服务人的全面发展创造了无限可能ꎮ我们如ꎬ人工智能通过实时数据分析ꎬ评估学习者的当前

将实施人工智能赋能行动ꎬ促进智能技术与教育教水平并为其推荐合适的学习材料ꎬ尤其在技能培训

学、科学研究、社会的深度融合ꎬ为学习型社会、智能平台上ꎬ人工智能通过互动式的学习方式ꎬ类似于虚

[２]

教育和数字技术发展提供有效的行动支撑ꎮ”中国拟助手和智能问答系统ꎬ帮助学习者理解技术性强

教育正面临数字化改革的关键时期ꎬ学习和借鉴国的概念ꎬ帮助其快速掌握新技能ꎮ

外高校在人工智能应用方面的经验ꎬ有助于中国教在欧美一些国家ꎬ人工智能已经在各类成人教

育界更好地规划和推动数字化转型、顺应数字潮流、育平台中得到了广泛应用ꎮ其中ꎬ英国的ＦｕｔｕｒｅＬ￣

把握时代脉搏、推进教育变革和创新ꎬ对于教育现代ｅａｒｎ平台利用人工智能技术来为学习者提供个性化

化和教育强国建设具有重要意义ꎮ的学习建议ꎬ帮助学习者了解哪些课程适合自己的

学习进度和目标ꎮ许多在线教育平台ꎬ如Ｃｏｕｒｓｅｒａ

一、人工智能在国外成人教育领域应用的重

和ｅｄＸꎬ已经通过人工智能技术推出自适应学习模

要性

块ꎬ根据学习者的掌握情况动态