解析卷苏科版八年级物理下册《力与运动》同步练习试卷（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理下册《力与运动》同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）

A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑

C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带

2、关于力的说法正确的是（）

A．规则形状的物体，重心不一定在物体上，但是一定在几何中心处

B．投篮时，球离手后继续飞行是受到惯性的作用

C．用力蹬自行车，车会前进，不蹬车后自行车会停下来，说明物体的运动需要力来维持

D．用不同的力推一个放在水平地面上的物体，摩擦力大小可能不同

3、起重机臂下吊一个重为5×104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（）

A．重物静止时，T＝0N

B．重物匀速上升时，T＞5×104N

C．重物匀速下降时，T＜5×104N

D．以上三种情况下，T都等于5×104N

4、一个物体在空中由静止竖直下落，在下落过程中（不计空气阻力），假设物体突然失去重力，那么物体将（）

A．立即停止运动

B．速度越来越慢，最后停止运动

C．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动

D．继续下落，速度越来越大

5、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是（）

A．水平面上的桌子推它就动，不推就不动，说明力是使物体运动的原因

B．摩擦力总是阻碍物体运动的

C．运动的物体，一旦它所受外力消失，它就从这一时刻开始，按这时的速度大小和方向做匀速直线运动

D．物体只要受力，其运动状态就会改变

6、关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（）

A．高速飞行的子弹具有大的惯性，穿入木头静止后惯性消失，力是改变物体惯性原因

B．物体不受外力时有惯性，受到外力后惯性被克服掉了，运动状态才发生变化

C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用

D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

7、如图所示，A是用绳拴在车厢底部上的氢气球（ρ氢气＜ρ空气），B是用绳挂在车厢顶的金属球，开始时它们和车厢一起向右做匀速直线运动，若汽车突然改变自己的运动状态，某同学根据车厢中两球的情况判断出汽车是在做匀减速运动，则能够正确表示汽车做匀减速运动的情况是（）

A． B．

C． D．

8、如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能（）

A．一直变大 B．一直不变

C．先变大后不变 D．先变大后变小

9、指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，内有滚珠，边上有三个用金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动。下列分析错误的是（）

A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

C．制作飞叶，一般会选用密度较大的金属

D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

10、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（）

A．一定相碰 B．若，则肯定相碰

C．一定不相碰 D．无法确定是否相碰

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示的一些与物理相关的生活现象中，图______主要表示力能使物体发生形变；图______主要表示力能使物体的运动状态发生改变。（均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”）

2、在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的___________，后者主要是运动员的___________。

3、某学习小组为了研究物体的运动状态的变化和物体在同一直线上所受合力之间的关系。做了如图实验，他们先让小车在光滑的水平桌面上向右做匀速直线运动，过程中设法用弹簧秤在水平方向上分别向左、右对小车施加拉力。拉力和小车的运动状态分别如图的A、B、C、D所示，请根据实验现象和相关条件，归纳得出结论。

（1）由A、B两图可知：______。

（2）由C、D两图可知：______。

4、在老师的指导下，小明用小球和弹簧等器材进行了实验探究（不考虑空气阻力）。如图甲，让