人教版2025秋二年级语文第二单元识字教案.doc

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人教版2025秋二年级语文第二单元识字教案

《场景歌》第一课时简案

教学目标

认识“帆、港”等14个生字，读准多音字“行”，会写“处、块、座、园、群”5个字。

正确朗读课文，初步感知四个场景，感受不同场景中的美丽景色。

教学重难点

重点：识记生字，正确朗读课文，理解各小节描绘的场景。

难点：初步了解数量词的搭配，感受不同景物的表达方式。

教学过程

情境导入，激发兴趣

出示郊游图片，谈话导入，揭示课题《场景歌》，理解“场景”含义。

初读课文，识记生字

听范读，注意“一”的变调，自由读文，圈画生字。

认读生字，重点指导“丛、翠”等字的读音。

整体感知，了解场