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生物危害评估及生物安全水平考试试题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.依据《实验室生物安全通用要求》（GB19489），以下哪类生物因子属于风险等级3级？

A.引起人或动物严重疾病，较易直接或间接传播，目前有有效预防和治疗措施

B.通常不引起人或动物疾病的微生物

C.引起人或动物严重疾病，一般不能治愈，容易直接或间接传播

D.引起人或动物疾病，但一般不会导致严重危害，传播风险有限

2.BSL-2实验室必须配备的基本防护设备是？

A.Ⅲ级生物安全柜

B.高压蒸汽灭菌器

C.正压防护服

D.空气过滤系统（HEPA）

3.进行结核分枝杆菌（风险等级3级）的分离培养时，应在几级生物安全实验室中操作？

A.BSL-1

B.BSL-2

C.BSL-3

D.BSL-4

4.关于生物危害评估的核心要素，错误的是？

A.仅需考虑生物因子的毒力

B.需分析操作过程中可能产生的气溶胶、飞溅等风险

C.需评估实验室现有防护措施的有效性

D.需结合人员培训水平和操作熟练度

5.以下哪项不属于感染性废物的正确处理方式？

A.放入双层黄色医疗废物袋，标注“感染性废物”

B.液体废物使用含氯消毒剂（有效氯≥2000mg/L）浸泡30分钟

C.锐器（如针头）直接投入普通垃圾桶

D.废弃的培养物先高压灭菌（121℃，30分钟）再处理

6.生物安全柜使用时，正确的操作是？

A.实验开始前5分钟开启安全柜和紫外灯

B.手臂快速进出安全柜开口，避免气流扰动

C.所有操作在安全柜内中后部区域进行

D.安全柜内同时放置酒精灯和培养皿

7.实验室人员被污染的针头刺伤后，首要处理措施是？

A.立即用大量清水冲洗伤口，挤出部分血液

B.直接前往医院注射疫苗

C.用酒精棉球擦拭伤口后继续实验

D.报告实验室主管后等待处理

8.BSL-3实验室的核心区域（如主实验室）应维持的压力梯度是？

A.相对于缓冲间正压

B.相对于缓冲间负压（-10Pa至-15Pa）

C.与外界大气压相同

D.相对于走廊正压

9.评估转基因微生物的生物危害时，需重点考虑的因素不包括？

A.插入基因的功能（如毒性、耐药性）

B.微生物的宿主范围和传播能力

C.实验人员的年龄和性别

D.实验室控制措施的可靠性

10.以下哪种操作最易产生生物气溶胶？

A.用移液枪吸取液体

B.离心管未密封直接离心

C.显微镜下观察玻片

D.用镊子转移固体样本

11.个人防护装备（PPE）的正确穿戴顺序是？

A.戴口罩→穿防护服→戴手套→戴护目镜

B.穿防护服→戴护目镜→戴口罩→戴手套

C.戴手套→穿防护服→戴护目镜→戴口罩

D.戴护目镜→戴口罩→穿防护服→戴手套

12.BSL-2实验室的人员准入要求是？

A.无需培训，直接上岗

B.接受基础生物安全培训并考核合格

C.需持有高级生物安全证书

D.需接种所有可能暴露的病原疫苗

13.关于实验室生物安全标识的描述，错误的是？

A.标识应包含国际通用的生物危害符号（三叶草）

B.实验室入口处需标注“生物危害”、病原名称及负责人联系方式

C.标识颜色应为黄色背景、黑色符号

D.感染性废物容器需单独标注“感染性废物”

14.进行活病毒实验时，以下哪项操作符合生物安全规范？

A.在开放的实验台上进行病毒稀释

B.使用后未灭活的病毒管直接放入冰箱保存

C.实验结束后用75%乙醇擦拭台面，作用10分钟

D.实验过程中接听手机（未戴手套）

15.评估生物危害时，“风险”的定义是？

A.生物因子导致伤害的可能性

B.生物因子的毒力强弱

C.实验室防护措施的完善程度

D.伤害发生后造成的后果严重性

二、判断题（每题1分，共10分）

1.BSL-1实验室可处理所有已知无致病性的微生物。（）

2.生物安全柜内可以使用酒精灯，以营造无菌环境。（）

3.实验室感染事件发生后，只需报告实验室主任，无需向上级主管部门汇报。（）

4.感染性废液可直接排入实验室下水道，无需预处理。（）

5.进入BSL-3实验室前，人员需通过缓冲间更换专用防护服。（）

6.风险等级4级的生物因子必须在BSL-4实验室中操作。（）

7.锐器盒装满2/3时需及时封口，避免使用过程中溢出。（）

8.生物危害评估只需在实验