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第四课第一节
一、矛盾在事物发展中的作用
事物是普遍联系的还是彼此孤立的？是静止的还是变化发展的？认识事物的根本方法是什么，为什么？1旧知回顾:2
1、内因和外因（1）什么是内因？（2）什么是外因？
小鸡出壳
想一想：科学家曾在辽宁省挖掘出一些在泥炭层中沉睡了一千多年的莲子。人们把古莲子种下去，两年后竟开出了粉红色的荷花。你能用哲学观点对这一现象作出简要的解释吗？
唐宋年间的莲子，坚实的果皮几乎不透水，而泥炭层中氧的含量又极少，当地气温低雨量少，以致使这些莲子得不到萌发的条件——水分、氧、适宜的温度。——《苦莲子沉睡之谜》
内部矛盾外部矛盾事物
讨论：种瓜得瓜、种豆得豆、“师父领进门，修行在个人”体现了什么哲理？内因是事物变化发展的根本原因内因、外因在事物发展中的作用
外因是事物变化发展的条件讨论：狗急跳墙、急中生智体现了什么哲理？
外因通过内因而起作用讨论：垂危的病人，遇到良医能够起死回生。这是否说明外因在事物发展中有时也能起决定性的作用？
气球篮球铅球
F=ama=F/m物体内部：能动性和惯性的关系能动性＞惯性：改变运动状态能动性＜惯性：保持原有运动状态
矛盾双方力量、地位变化事物运动变化和发展原因：事物是相互联系相互作用相互影响原因：矛盾双方相互依赖、斗争
练习巩固：一、单项选择（1）杜牧在《阿房宫赋》中写到：“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也！”这句话所体现的哲学道理主要是:()（A）事物之间是毫无联系的（B）内因是事物变化的根据（C）事物的矛盾具有特殊性（D）矛盾无时不在无事不有B
一、单项选择（2）种瓜得瓜。但同一种瓜，种在不同的田里，结的果实有大有小，这是因为:()（A）事物的内部矛盾不同（B）事物的外部矛盾不同（C）事物是普遍联系的（D）矛盾是普遍存在的B
二、不定项选择(１)同样两个企业，在相同的经济和政治条件下，一个企业兴旺发达，不断发展；另一个企业却面临破产，究其原因，主要在于:()（A）企业的内部矛盾（B）企业的外部矛盾（C）内因（D）外因AC
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”这说明:() 1事物的存在和发展同一定的条件有关2外在的环境和条件直接影响事物的存在和发展，因此外因是事物发展的根本原因3事物变化发展的根本原因在于事物的内部矛盾，但外因是事物发展变化不可缺少的条件4事物的变化发展都离不开外部条件5ACD6二、不定项选择
问：今日中国的成功靠的是什么？
课后练习：辨析题：有人认为，近朱者赤，近墨者黑。如孟子幼时，其母为有利于他的成长，就曾三次搬家，择邻而居。
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