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23.4中位线
(重点练)
一、单选题
1.如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,H,G是边BC上的点,且HG=BC,S△ABC=24,则图中阴影部分的面积为()
A.4 B.6 C.8 D.12
【答案】D
【分析】连接DE,作AF⊥BC于F,根据三角形中位线定理得出DE=BC,DE∥BC,根据相似三角形的判定定理和性质定理,结合三角形面积计算即可.
【详解】解:连接DE,作AF⊥BC于F,如图所示:
∵D,E分别是AB,AC的中点,
∴DE=BC,DE∥BC,AH=FH,
∴△ADE∽△ABC,AH⊥DE,
∴△ADE的面积=24×=6,
∴四边形DBCE的面积=24﹣6=18,
∵HG=BC,
∴DE=HG,
∴△DOE的面积+△HOG的面积=2×DE×AH=△ADE的面积=6,
∴图中阴影部分的面积=18﹣6=12,
故选D.
【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、相似三角形的判定和性质,掌握三角形的中位线定理,证明三角形相似是解题的关键.
2.(2021·全国九年级专题练习)若梯形中位线的长是高的2倍,梯形的面积是18cm2,则这个梯形的高等于(??)
A.6cm B.6cm C.3cm D.3cm
【答案】D
【分析】根据梯形的中位线定理,知梯形的面积=梯形的中位线×高.根据这一面积公式,列方程求解.
【详解】设高为xcm,则梯形的中位线是2xcm.
根据梯形的面积公式,得2x=18,解得x=±3(取正值).
故选D.
【点睛】此题考查梯形中位线定理,解题关键在于掌握运算公式.
3.(2020·山东济南·九年级月考)如图,P为平行四边形ABCD的边AD上的一点,E,F分别为PB,PC的中点,△PEF,△PDC,△PAB的面积分别为S,,.若S=3,则的值为()
A.24 B.12 C.6 D.3
【答案】B
【详解】过P作PQ∥DC交BC于点Q,由DC∥AB,得到PQ∥AB,
∴四边形PQCD与四边形APQB都为平行四边形,
∴△PDC≌△CQP,△ABP≌△QPB,
∴S△PDC=S△CQP,S△ABP=S△QPB,
∵EF为△PCB的中位线,
∴EF∥BC,EF=BC,
∴△PEF∽△PBC,且相似比为1:2,
∴S△PEF:S△PBC=1:4,S△PEF=3,
∴S△PBC=S△CQP+S△QPB=S△PDC+S△ABP==12.
故选B.
4.如图,、、、分别是四边形四条边的中点,要使四边形为菱形,则四边形应具备的条件是()
A.对角线互相平分B.对角线互相垂直
C.对角线相等D.一组对边平行而另一组对边不平行
【答案】C
【分析】据已知条件可以得出要使四边形EFGH为菱形,应使EH=EFFG=HG,根据三角形中位线的性质可以求出四边形ABCD应具备的条件.
【详解】解:连接AC,BD,
∵四边形ABCD中,E、F、G、H分别是四条边的中点,要使四边形EFGH为菱形,
∴EF=FG=GH=EH,
∵FG=EH=DB,HG=EF=AC,
∴要使EH=EF=FG=HG,
∴BD=AC,
∴四边形ABCD应具备的条件是BD=AC,
故选C.
【点睛】此题主要考查了三角形中位线的性质以及菱形的判定方法,正确运用菱形的判定定理是解决问题的关键.
5.如图,将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的,称为第次操作,折痕到的距离记为;还原纸片后,再将沿着过中点的直线折叠,使点落在边上的处,称为第次操作,折痕到的距离记为;按上述方法不断操作下去…,经过第次操作后得到的折痕,到的距离记为,若,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据中点的性质及折叠的性质可得DA=DA=DB,从而可得∠ADA=2∠B,结合折叠的性质可得∠ADA=2∠ADE,可得∠ADE=∠B,继而判断DE∥BC,得出DE是△ABC的中位线,证得AA1⊥BC,得到AA1=2,求出h1=2-1=1,同理,h2=2-,h3=2-×=2-,经过第n次操作后得到的折痕Dn-1En-1到BC的距离hn=2-.
【详解】解:由折叠的性质可得:AA1⊥DE,DA=DA1,
又∵D是AB中点,
∴DA=DB,
∴DB=DA1,
∴∠BA1D=∠B,
∴∠ADA1=2∠B,
又∵∠ADA1=2∠ADE,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,
∴AA1⊥BC,
∴AA1=2h1=2,
∴h1=2-1=1,
同理,h2=2-,h3=2-×=2-
…
∴经过第n次操作后得到的折痕Dn-1En-1到BC的距离hn=2-.
∴h2019=.
故选B.
【点睛】本题考查平面图形的有规律变化,三角形中位线的性质,平行线等分线段定理,要求学生通过观察图形,分析、归纳
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