难点解析苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》定向训练试题.docxVIP

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苏科版八年级物理下册《物质的物理属性》定向训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是()

A.演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s

B.人正常步行的速度约为5m/s

C.课本一页纸的厚度约为2mm

D.一本八年级物理书的质量约为2kg

2、小冯在使用天平测量质量的时候,天平调节后,他将物体放在右盘,将砝码放置在左盘,在加减砝码和调节游码以后,天平再次水平平衡。此时左盘砝码和游码位置如图所示,则待测物体的质量为()

A.69g B.58g C.60g D.56g

3、实验中,小明同学站着俯视量筒读出量筒中的水是40毫升,则实际量筒中的水()

A.大于40毫升 B.小于40毫升

C.正好40毫升 D.不能判断

4、在国际单位制中,长度的国际单位是()

A.开氏度 B.千克 C.米 D.秒

5、下列数值最接近实际情况的是()

A.一个苹果的质量约为0.5kg

B.人步行的速度约为20m/s

C.课桌的高度约为80cm

D.正常人10次脉搏的时间约为1min

6、洛阳市新区博物馆进行了秦汉一罗马文明展。如图所示,小红看到一个大理石雕像的大小跟真人差不多,大理石的密度是3×103kg/m3。则它的质量约为()

A.1.8kg B.18kg C.180kg D.1800kg

7、实验室中,常用的测量体积的工具是()

A.刻度尺 B.天平 C.秒表 D.量筒

8、中国剪纸艺术是我国第一批国家级非物质文化遗产,在剪纸过程中,纸不变的是()

A.形状 B.质量 C.体积 D.密度

9、小明同学从如图所示的四个物体中选择了一个物体,用托盘天平测量出其质量为100g,该物体可能是()

A.一支钢笔 B.一瓶矿泉水

C.一根香蕉 D.一只铅球

10、托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是()

A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡

C.相当于在右盘中加小砝码 D.相当于增加了物体的质量

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、水凝固成冰,质量将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。有一个深为25cm的圆柱形桶,桶内装的水完全结成冰(冰的密度为0.9×103kg/m3),最后的冰面高出最初的水面2cm,原来桶内水的深度是______cm

2、小雪利用烧杯盛装某种液体,用天平和量筒测量该液体的密度,将得到的数据绘制成如图所示的图象,则烧杯质量为___________g,液体密度为___________g/cm3。

3、物体所含________叫做质量,质量是物体本身的一种______(选填“性质”、“属性”或“特性”),质量的国际制单位是_____。某小铁块的质量是200克,将这小铁块压成铁片,则铁片的质量________(选填“大于”、“等于”或“小于”)200克,宇航员将这个铁块带入太空后,铁块的质量将________(选填“变大”“变小”“不变”)。

4、在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中,实验需要的主要测量工具是______(选填“相同”或“不同”)的;它们的实验次数是______(选填“相同”或“不同”)的;在“探究物质质量与体积的关系”实验时,采用多次测量是为了______;在“测定物质的密度”实验时,采用多次测量是为了______。

5、从火炉中拿出被烧红的铁块,放在空气中降温后,质量___________,密度___________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

6、(1)如图甲,夏天吃冰棒时,冰棒周围会出现“白汽”,这是______(填物态变化)现象,“白汽”会______(填“向上飘”或“向下飘”);

(2)如图乙,冬天,在我国北方较寒冷的地方,窗户玻璃上会出现冰花,这是______(填物态变化)现象,冰花出现在窗玻璃______(填“内侧”或“外侧”)。

7、晓彤查找资料,搜集到几种物质的密度如下表所示。现有甲、乙两种物质,测得它们的体积和质量分别为:(甲)15cm3,290g;(乙)5.4cm3,48g。则甲物质是_____,乙物质是_____。

物质

密度/(kg/m3)

物质

密度/(

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