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冀教版小学英语三年级上册(2024)2025-2026学年教学计划
核心素养培养目标
依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》要求,本学年教学聚焦四大核心素养维度:
语言能力:能听懂并运用日常问候、校园生活、颜色、朋友、自我认知及家庭相关的基础词汇和句型,进行简单口头交际和书面表达。
文化意识:了解中西方日常交往礼仪差异,感受校园文化和家庭文化的多样性,培养跨文化沟通的初步意识。
思维品质:通过情境对话和问题解决,发展简单的逻辑思维和发散思维,能对事物进行简单分类和描述。
学习能力:培养初步的自主学习、合作学习能力,掌握简单的学习策略,如借助图片、实物等辅助学习。
教学进度表
周次
日
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