2025小学师德师风心得体会优秀例文（2篇）.docxVIP

2025小学师德师风心得体会优秀例文（2篇）

第一篇

踏上教师岗位已有数年，每一年都有新的感悟与成长。2025年，在不断学习和实践中，我对师德师风有了更深刻、更全面的理解。

师德师风，是教师这个职业的灵魂所在。它如同灯塔，照亮我们前行的道路；又似基石，支撑着教育事业的大厦。良好的师德师风不仅关系到学生的成长与发展，更影响着整个社会的未来。

在日常教学中，我始终将关爱学生放在首位。每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的性格、兴趣和学习能力。记得班上有个叫小宇的学生，性格内向，学习成绩也不太理想。起初，他总是默默地坐在教室的角落，很少参与课堂互动。我注意到了他的情况，开始主动找他聊天，了解他的学习困难和生活情况。我发现他其实对数学有着浓厚的兴趣，但由于之前的基础薄弱，导致他在学习上缺乏信心。于是，我利用课余时间为他进行一对一的辅导，鼓励他积极思考，大胆发言。在课堂上，我也会特意设计一些适合他的问题，让他有机会展示自己的能力。渐渐地，小宇变得开朗起来，课堂上也能看到他积极举手发言的身影。他的学习成绩也有了显著的提高，脸上洋溢着自信的笑容。看到他的变化，我由衷地感到欣慰，也更加深刻地体会到了关爱学生的重要性。

关爱学生不仅仅是关注他们的学习，还包括关心他们的身心健康和生活情况。有一次，班上的一个女生小美突然情绪低落，上课也无精打采。我发现后，及时找她谈心。原来，她的父母最近经常吵架，家庭氛围紧张，这让她感到非常苦恼和无助。我耐心地倾听她的倾诉，给予她安慰和鼓励。同时，我还与她的父母取得了联系，向他们了解情况，并建议他们为了孩子的成长，尽量保持家庭的和谐。在我的努力下，小美的父母意识到了自己的问题，开始改善他们的关系。小美也逐渐恢复了往日的活力，学习成绩也有所提高。通过这件事，我明白了作为一名教师，我们不仅要传授知识，还要成为学生心灵的守护者，关心他们的成长和发展。

除了关爱学生，教书育人也是师德师风的重要体现。作为教师，我们的首要任务是传授知识，但更重要的是培养学生的品德和价值观。在教学过程中，我注重将品德教育融入到学科教学中。例如，在语文教学中，我通过讲解古诗词和文学作品，引导学生感受中华文化的博大精深，培养他们的爱国主义情感和社会责任感。在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维能力和创新精神，鼓励他们勇于探索和尝试。同时，我还通过组织主题班会、社会实践等活动，让学生在实践中体验和感悟品德的重要性。

有一次，我组织了一次以“环保从我做起”为主题的班会活动。在活动中，我引导学生了解环境保护的重要性，并让他们分享自己在日常生活中的环保行为。通过这次活动，学生们不仅增强了环保意识，还学会了如何从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。在活动结束后，我发现班上的学生们开始自觉地将垃圾分类，节约用水用电，校园里的环境也变得更加整洁美丽。看到这些变化，我感到非常欣慰，也更加坚定了将品德教育融入到教学中的决心。

为人师表是师德师风的又一重要方面。教师的言行举止对学生有着潜移默化的影响，我们的一举一动都可能成为学生学习的榜样。因此，我时刻注重自己的言行举止，做到言行一致，以身作则。在课堂上，我始终保持严谨的教学态度，认真备课、授课，力求将知识准确无误地传授给学生。在与学生相处时，我尊重他们的个性和意见，用平等、友善的态度对待每一个学生。同时，我还注重自身的修养和素质的提高，不断学习新知识、新技能，提升自己的教育教学水平。

有一次，我在课堂上讲解一道数学题时，出现了一个小错误。当学生指出我的错误时，我并没有感到尴尬或生气，而是虚心地接受了他们的意见，并及时纠正了错误。我还借此机会教育学生，要勇于质疑和挑战权威，培养他们的独立思考能力。通过这件事，我赢得了学生们的尊重和信任，也让他们明白了诚实和勇于承认错误的重要性。

廉洁自律是师德师风的底线。作为教师，我们要坚守职业道德，抵制各种诱惑，做到廉洁从教。在工作中，我始终严格要求自己，遵守教师职业道德规范，不接受学生和家长的礼品和宴请，不从事有偿家教等违规行为。我深知，只有保持廉洁自律的作风，才能赢得学生和家长的尊重和信任，才能真正做到教书育人。

有一次，一位学生的家长为了感谢我对孩子的关心和帮助，给我送了一份贵重的礼品。我坚决拒绝了这份礼品，并向家长解释了我的立场。我告诉家长，我关心和帮助学生是我的职责所在，不需要任何回报。家长听了我的话后，对我更加敬佩和信任。通过这件事，我更加坚定了廉洁自律的信念，也让我明白了作为一名教师，要时刻保持清醒的头脑，坚守职业道德底线。

在2025年，我在师德师风方面取得了一些进步，但我也清楚地认识到自己还存在一些不足之处。例如，在与家长的沟通方面，我还需要进一步加强，及时了解学生在家庭中的情况，形成家校教育的合力。在教学方法的创新方面，我还需要不断学习和探索，以满足不同