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日期:演讲人：XXX课件摘抄高效方法
目录CONTENT01核心目标明确02课前准备策略03信息过滤技巧04高效记录方法05载体工具运用06课后整理优化
核心目标明确01
区分主次信息提取通过分析课件标题、加粗或高亮内容，快速定位教师强调的重点概念、公式或结论，避免冗余信息的干扰。识别核心知识点合并相似表述，删除举例中过于细节的辅助说明，保留支撑核心逻辑的关键证据或数据。剔除重复与非必要内容采用分级标题（如一级标题为章节主题，二级标题为子论点），通过缩进或符号区分定义、案例与推论。结构化分层记录
聚焦关键概念理解标注理解障碍点用特殊符号标记难以消化的内容（如“？”），便于后续针对性查阅教材或提
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