岑运强-语言学概论 第1章 绪论+总论.pptxVIP

新编21世纪中国语言文学系列教材 “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 语言学概论 绪论 1. 语言学的研究内容 专门研究人类语言的学科就叫语言学。 2.学科特点： 由于语言本身具有社会属性、自然属性，同时还和思维活动有密切的关系，语言学和社会科学、自然科学、思维科学都有着紧密的联系。 一、语言学的性质和任务 3. 学科主要学习内容 一般说来，大学中文系的语言学课程包括古代汉语、现代汉语、语言学概论等。 古代汉语：主要研究中国古代的语言，包括上古、中古、近代等若干阶段； 现代汉语课程：主要研究中国“五四”以来的语言； 语言学概论：交叉性最为明显，它不但涉及以上两门课的内容，还涉及大量的外语知识，并着重从理论上去研究语言。 一、语言学的性质和任务 二、语言学研究的方法和分类 二、语言学研究的方法和分类 纵观人类对语言的研究，大致可以用“五段两线三解放”来概括。所谓“五段”，是指语文学、历史比较语言学、结构主义语言学、形式语言学、交叉语言学五个阶段；所谓“两线”，现在是指“整齐论”与“参差论”两条路线的斗争；所谓“三解放”，是指历史比较语言学、索绪尔语言学、社会语言学这三个代表性的里程碑。 三、语言学研究的回顾与小结 （一）语言学研究的回顾 1.“五段” （1）语文学阶段。 语文学是一门研究古文献和书面语的学问。 起源是对古文献做讲解、注释使得后人能够读懂文献 三个源头：印度、古希腊与罗马、中国 三、语言学研究的回顾与小结 （一）语言学研究的回顾 1.“五段” 《说文解字》，简称《说文》。作者为许慎。是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书，也是世界上很早的字典之一。编著时首次对“六书”做出了具体的解释。 三、语言学研究的回顾与小结 （一）语言学研究的回顾 （2）历史比较语言阶段 起源：１９世纪初，西方语言学学者开始运用历史比较法研究语言本身，产生了历史比较语言学（早期也叫比较语法）。 为普通语言学的研究奠定了基础19世纪中期，着重从理论上研究人类语言一般规律的普通语言学诞生了。 三、语言学研究的回顾与小结 普通语言学奠基人——威廉·冯·洪堡特 威廉·冯·洪堡特1767年6月22日生于德国波茨坦。1820年后，他主要从事语言学和语言哲学的研究工作。洪堡特发表过许多语言学论文，他去世之后才出版的《论爪哇岛上的卡维语》的导论是洪堡特语言理论的代表作，被后人誉为“第一部关于普通语言学的巨著”。 三、语言学研究的回顾与小结 普通语言学奠基人——威廉·冯·洪堡特的主要观点 语言的创造性。因为语言是人脑的一种能力，讲话人才能运用有限的语言手段创造出无限的语言行为。 语言和民族。洪堡特认为“民族的语言即民族的精神，民族的精神即民族的语言”。他相信语言是民族的最大特征，民族间的最大差异主要表现在语言方面。 语言与思维。他一方面承认语言就是人们借以认识客观现实的媒介，另一方面又说“语言就是心灵的全部，它按照精神的规律而发展”。 三、语言学研究的回顾与小结 普通语言学奠基人——威廉·冯·洪堡特的主要观点 语言的类型。 根据词的语法形态，把世界语言孤立语、黏着语、屈折语 根据句子中词与词的语法联系，把世界语言的句子分析型、综合型、多式综合型 后来他又通过把两种分法分出的类，部分重叠、综合起来，创立了当时所公认的语言的形态分类法，把世界上的语言分成孤立语、黏着语、屈折语和抱合语四个类型。他认为各种语言没有什么优劣之分，不应该对某种语言予以歧视或贬低它的价值。 三、语言学研究的回顾与小结 （一）语言学研究的回顾 （3）结构主义语言学阶段。 A.索绪尔：结构主义的鼻祖结构主义的创始人，现代语言学理论的奠基者。1857年11月26日，出生于瑞士日内瓦。他的家族中多自然科学家，有自然科学研究的传统。187年进入日内瓦大学学习物理学和化学。1876年转入莱比锡大学学语言学。 三、语言学研究的回顾与小结 （一）语言学研究的回顾 （3）结构主义语言学阶段。 B.学派 布拉格学派，代表人物马泰休斯、特鲁别茨柯依、雅柯布逊。重视语言的社会功能，在音位和音位区别特征理论方面取得重大突破，也被称为“功能派”。 哥本哈根学派，代表人物布龙达尔、叶尔姆斯列夫。将索绪尔的语言符号说发展到极端，认为语言只是一种内容形式和表达形式所构成的符号，这种符号不依赖语音和现实世界而存在，因此他们研究的不是语言结构，而是抽象的关系结构。也被称为“符号派”。 三、语言学研究的回顾与小结 （一）语言学研究的回顾 (4)形式语言学阶段 A.创始人乔姆斯基：1928年生于美国宾夕法尼亚州的费城。其父是希伯来语学者。他曾从父亲那里学到了历史语言学的一些原理和中世纪希伯来语的语法。他认为，语言描写和分析的目的不在于分类，而在于建立一种理论