专题7.5 平行线的判定与性质中常用思想方法(人教版2024)(原卷版).pdfVIP

专题7.5 平行线的判定与性质中常用思想方法(人教版2024)(原卷版).pdf

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专题7.5平行线的判定与性质中常用思想方法

【人教版2024】

【题型1整体思想求角】

∥∠∠∥

1.(23-24七年级·江苏苏州·期中)如图,,与的角平分线交于点G,且,已知

∠=90°∠=∠=

,若,,则下列等式中成立的是()

A.=B.2+=90°C.3+=90°D.+2=90°

∠∠0∠+=360°

.(七年级上海期中)对于平面内的和,若存在一个常数,使得,则

224-25··

∠∠∠=90°=45°∠∠

称为的k系补周角.如若,,则为的6系补周角.

∠=110°∠

(1)若,则的4系补周角的度数为______

(2)在平面内∥,点E是平面内一点,连接

∠=70°∠∠∠

如图,,若是的系补周角,求的度数.

①13小样老师团队整理:

∠∠

∠∠∠=∠=

②如图2,和均为钝角,点F在点E的右侧,且满足,(其中n为常

更多资料加微信791202542

1∠

数且),点P是角平分线上的一个动点,在P点运动过程中,请你确定一个点P的位置,使

∠∠

得是的k系补周角,并直接写出此时的k值(用含n的式子表示).

114

第页共页

.(七年级宁夏石嘴山期中)如图,已知∥点,别是射线,的

323-24··

∠=∠=60°∠∠

点,,,分别平分和.

(1)求∠度数;

(2)若∠=∠,求∠的度数.

.(七年级广西河池阶段练习)()如图,已知∥,点E在两平行线的内侧,连接,.若

423-24··11

∠=35°∠=25°∠

,,求的度数;

∥∠=∠=

(2)如图2,已知,点E在两平行线的外侧,连接,,若,.

①求∠大小(用含α,β的代数式表示);

作∠的平分线交于点G,连接,平分∠(如图).若∠=130°,+=80°,分

②3

别求出α,β的度数.

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