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第7课与哥伦布同舟远航——学习与探究一北师大版义务教育课程标准实验教科书

历史九年级上册课件

15世纪末16世纪初，西方世界开始了它的“地理大发现”，一个大探险的时代到来，世界的天平翘了起来。你想了解500多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让我们一起与哥伦布同舟远航，去倾听那巨浪滔天、百舸争流的历史述说吧！问题提示

学生观看新航路示意图。找出几条新航路。回顾明朝郑和下西洋的情况。1.探险之旅（大家一起观看课本剧）15世纪末16世纪初，西方世界开始了它的“地理大发现”，一个大探险的时代到来，世界的天平翘了起来。你想了解500多年前美洲大陆那独特的风土人情吗？让我们走进“梦幻剧场”去倾听那巨浪滔天、百舸争流的历史述说吧！2.探险航线（航线设计大赛）A组：课件演示（Flash或PowerPoint）。B组：航线沙盘。“最佳新航线构思奖”评比标准：1．构思新颖。（5分）2．能说出自己的理由，而且言之有理。（3分）3．所绘航线准确、清晰。（2分）3.探险名家（郑和vs哥伦布）分析比较明朝的郑和下西洋与哥伦布航海，看看有哪些不同？为什么会有这些不同？两者的航海活动对人类发展产生了哪些影响？课堂总结

人类不能没有探险精神，民族不能没有探险精神，因为好奇心是一切知识的源泉，探险是好奇的结果。反思历史为的是指导现实。研究郑和现象和哥伦布现象为人们既带来激情，又感受到诸多遗憾。历史的经验与教训值得全人类关注。好好运用这笔无价的财富，必将进一步促进世界和平与发展的步伐！活动评价：填写小组活动记录表，存入档案袋。运动的描述成长目标聚焦：知识与技能：1．知道什么是机械运动，知道机械运动是宇宙中最普遍的现象。2．知道什么叫参照物，知道判断物体的运动情况需要选定参照物。知道运动和静止的相对性。3．知道什么是匀速直线运动。过程与方法：体验物体运动和静止的相对性。情感态度与价值观：认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观机械运动：(1)什么是机械运动？运动是个多义词，物理学里讲的运动是指物体位置的变化。猎豹追逐小兔时，滑雪运动员在滑雪时，对地面或路旁的树都有位置的变化；飞机在天空中飞行，它相对于地面有位置的变化。物理学里把物体位置的变化叫机械运动。(2)机械运动是宇宙中最普遍的运动。正在表演的飞机加油机和受油机运动和静止的相对性：如上图：飞机都在做机械运动，站在地面上的人认为受油机是静止的，而加油机的飞行员却认为受油机是运动的，它们的说法正确吗？地面上的人认为受油机是静止的是以加油机为标准，而加油机的飞行员认为受油机是运动的，它是以地面为标准的。小结：在描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止，取决于所选定的参照物。这就是运动和静止的相对性。物体叫参照物。能力训练：？看课本图2—4，卡车和联合收割机在农田里并排行驶，受油机与大型加油机在空中飞行，说它们是运动的，你选什么物体为参照物。答：选大地为参照物，它们是运动的。？在甲图中如果选卡车或收割机为参照物，在乙图中如果选受油机或加油机为参照物，另一物体的运动情况是怎样的？答：另一物体是静止的。因为它们相对于参照物没有位置的改变。？法国飞行员抓子弹的故事，你可能听说过，什么情况下我们也能顺手抓住一颗飞行的子弹呢答：当飞机和子弹的运行速度相同且运动方向相同时，飞机和子弹此时处于相对静止状态，我们就可以抓住一颗飞行的子弹。****************