第二单元《银屏乐声》第2课时《绒花》课件 人音版八年级音乐上册.pptxVIP

第二单元银屏乐声

目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结

(一)审美感知通过赏、听、看、读、演等多种方式，让学生在活动中感受京剧念白的韵味和丑角的表演魅力。(二)艺术表现通过学习《报灯名》，使学生初步了解京剧的基本知识，如四大行当（生、旦、净、丑）和念白的特点。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。(四)文化理解通过学习歌曲，激发学生对中国传统艺术京剧的喜爱之情，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。教学目标

新知导入先播放电影《小花》中赵小花在崎岖山路冒死抬伤员的片段，从画面中能感受到什么？

1.战争的胜利来自于军人的无私奉献和勇敢的牺牲精神，战争好不好？2.战争的危害是什么？

所以我们要有敬畏之心，热爱和平，也要铭记历史，向那些为了祖国，为了和平，为了自由而牺牲的人。今天我们走进歌曲《绒花》

新知讲解聆听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的呢？

歌曲背景《绒花》这首歌曲以委婉抒情的民歌风曲调，歌颂了影片中以小花为代表的农家少女，在革命年代的那种牺牲和奉献精神。?再次聆听歌曲，判断歌曲的旋律有什么特点？

曲调清新流畅、优美动听，感情表达充分。再次聆听歌曲边听音乐边律动，听辨歌曲由几个部分组成？

歌曲分析：《绒花》由刘国富、田农作词，王酩作曲，是电影《小花》的插曲，为F大调，4/4拍，采用单二部曲式结构。

A段旋律优美细腻，音域适中，以级进为主，如“世上有朵美丽的花，那是青春吐芳华”，娓娓道来，奠定温柔基调。A乐段由四个乐句组成，下面我们一起来跟琴学唱第一个乐句，跟琴演唱简谱注意切分、附点节奏的演唱，请再次演唱

下面我们一起来跟琴学唱第二个乐句，跟琴演唱简谱注意切分、附点节奏、波音的演唱，请再次演唱

下面我们一起来跟琴学唱第三个乐句，跟琴演唱简谱注意切分、附点节奏、一字多音的演唱，请再次演唱

下面我们一起来跟琴学唱第四个乐句，跟琴演唱简谱注意切分、附点节奏、同音高连音线的演唱，请再次演唱

下面我们整体演唱第一乐段

聆听第二部分听听第二部分的音乐情绪相比第一乐段有什么变化？

B段音区提高，旋律起伏增大，融入切分节奏，情感更为激昂。下面我们一起来跟琴学唱第一个乐句，跟琴演唱简谱注意三连音、同音高连音线的演唱，请再次演唱

下面我们一起来跟琴学唱第二个乐句，跟琴演唱简谱注意三连音、同音高连音线的演唱，请再次演唱

下面我们一起来跟琴学唱第三个乐句，跟琴演唱简谱注意三连音、同音高连音线的演唱，请再次演唱

下面我们一起来跟琴学唱第四个乐句，跟琴演唱简谱注意三连音、同音高连音线的演唱，请再次演唱

下面我们整体演唱第二乐段

跟音频整体演唱

课堂展示下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲

课堂拓展下面我们欣赏视频

通过欣赏，你有什么感受和想法？

课堂达标1.歌曲《绒花》选自电影????????插曲。2.歌曲《绒花》的速度是????????。答案：1.《小花》2.中速

课堂总结?

感谢聆听