2025秋百年学典同步导学与优化训练英语八上外研版课件06 Unit 2　第一课时　Starting out～Understanding ideas 4.pptxVIP

Unit2Gettingalong;目录;单元概览·明方向;单元主题：和睦相处;单元主题：和睦相处;第一课时Startingout～Understandingideas4;预习新知·储能量;Ⅰ.重点单词填一填

1.大声说，喊叫，呼喊v._______

2.大门n．______

3.建造，盖；造v._______

4.自从……以来，自从……之后prep._______

5.也不conj._____

6.高兴的，开心的adj.______

7.洞，孔n.______

8.害怕的，恐惧的adj.________

9.(电影、书籍、讲话等的)要旨，主题思想，寓意n._________;10.返回，回来，回去v.________

11.充满活力的，生气勃勃的adj.________

12.他们的，她们的pron.________

13.双倍的，两倍的adj.________

14.理解n._______________;Ⅱ.核心短语练一练

1.Mysisterisveryeasy-goingand___________________(与……相处)everyoneinherclass.

2.Wildflowersgrew__________________(到处；各处)amongtherocks.

3.Thefrightenedrabbit__________(跑开，逃走)assoonasitsawthefox.

4.___________(从那时起),playingthepianohasbecomeanimportantpartofmylife.;5.Thefirealarmwentoff,andI______________________(从床上跳起来)inapanic.

6.Myfather_____________(对……叫嚷)mewhenhesawmypoorexamresults.

7.They_______________(拆除)theoldfactorytobuildashoppingmall.;Ⅲ.经典句式悟一悟

1.“Whatareyoudoinghere？”heshoutsinaveryangryvoice.(in表示方式、手段或材料)

译文：__________________________________________________

2.Butspringnevercomes,norsummer.(never...nor...表示“既不……也不……”，引导并列结构)

译文：__________________________________

3.Onemorning,theGiantsuddenlyhearsbirdssinging.(hearsbdoingsth听见某人在做某事)

译文：______________________________________;4.“Icannotunderstandwhyspringhasnotcomesincelastyear，”saystheGiant.(since＋过去时间点，用于引导现在完成时)

译文：____________________________________________________

5.Andthetreesaresogladthattheyhavecoveredthemselveswithflowers.(so...that引导结果状语从句)

译文：______________________________________________;合作探究·培思维;考点1;(2)since作连词

①意为“自从……以来”，引导时间状语从句。

例如：SinceIleftschool,Ihavemademanynewfriends.

自从我离开学校后，我交了很多??朋友。

②意为“因为；既然；由于”，引导原因状语从句。since引导的原因状语从句既可以放在主句之前，用逗号隔开，也可以放在主句之后，说明已知的、显然的理由，语气比because弱。

例如：Sinceeveryoneishere,letsstartthemeeting.

既然大家都在这儿了，我们开始开会吧。;(3)since作副词，意为“此后；后来”，通常放在