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苏科版八年级物理下册《力》同步练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于重力和重心的叙述,下列说法中正确的是()
A.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
B.物体的重心是重力的作用点,重心一定在物体上
C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下
D.物体的质量越大,受到的重力也越大,而且物体的质量跟重力成正比
2、一辆水泥浇灌车沿水平路面匀速直线慢行驶,进行浇灌作业,说法正确的是(()
A.浇灌车对地面的压力,是轮胎形变造成的
B.浇灌车的惯性保持不变
C.浇灌车重力与地面对它的支持力是相互作用力
D.浇灌车的牵引力大小保持不变
3、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是()
A.一定小于 B.一定大于
C.可能小于 D.可能大于
4、在学习物理过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中,运用相同科学研究方法的是()
①在研究摆的周期与摆球质量关系时,保持摆长和摆幅相同
②在研究光的传播时,用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向
③在研究物体受力时,用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点
④在研究一个物体同时受到几个力作用时,引入“合力”的概念
A.①、② B.①、③ C.②、③ D.③、④
5、下列跟摩擦有关的现象或应用中,叙述不正确的是()
A.车轮、各种把手、鞋底等物体的表面,凹凸不平是为了增大有益摩擦
B.在体育比赛中,鞍马、单双杠、举重、吊环运动员,在比赛前都要在手上擦一种白色粉末,这是为了减小有害摩擦
C.磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦
D.各种车辆急刹车时,采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦
6、小梅期中考试前复习到课本上《重力》时,请帮她判断出以下正确的说法是()
A.重力没有施力物体
B.有些物体有重心,有些没有重心
C.重力的方向竖直向下
D.漂浮在空中的气球不受重力作用
7、用20牛的水平力将一个重为30牛的物体压在竖直墙壁上,则该墙壁所受压力为()
A.10牛 B.20牛 C.30牛 D.50牛
8、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是()
A.装金属螺帽降低了小丑的重心
B.装金属螺帽升高了小丑的重心
C.小丑的重心一定在其几何中心上
D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水
9、如图所示,用水平力F拉动表面均匀的长方体木板A在水平地面上运动,不计绳和弹簧测力计重,物体B稳定后()
A.B受到的摩擦力方向水平向右
B.A受到B的摩擦力方向水平向左
C.若逐渐增大F,弹簧测力计的示数不变
D.若逐渐增大F,A受到地面的摩擦力变大
10、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是()
A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,小明踢球时,以地面为参照物,球在上升过程中是______的(选填“运动”或“静止”),球最终落回地面是因为受到______力的作用。上海至杭州的高铁速度为90米/秒,表示的物理意义是______;某飞机的速度为320千米/小时,两者相比,高铁的速度较______(选填“大”或“小”)。
2、如图甲所示,秒表的读数为______s,如图乙所示,物体的长度是______cm,如图丙所示,弹簧测力计的示数为______N。
3、质量为0.5kg的小球被抛出去,如果不计空气阻力,则小球受到______力的作用,该力的大小是______N,方向是______。(g取10N/kg)
4、水平地面上质量相同的甲、乙两物体在水平拉力作用下,同时同地沿同一直线运动,甲、乙的s-t图像如图所示,根据题中信息可知:
(1)甲、乙两车速度______大,甲、乙两物体受到水平拉力______大。(均选填“甲”、“乙”或“一样”)。
(2)甲车通过1.2米的路程所用的时间为______秒,在AB对应时间段内,甲车通过的路程为______
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