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第二单元古代欧洲文明;课程标准;目录;自主学习;知识点一;知识点二;1.古希腊哲学;2.罗马法学;任务四;问题探究;问题一希腊的雕塑艺术有何突出成就?阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料;探究:写出图片所示米隆的代表作的名称。根据材料,指出体育运动对古希腊雕塑艺术的影响。
答:名称:《掷铁饼者》。影响:古希腊体育运动激发了创作者的创作热情,促进了古希腊雕塑艺术的发展。;问题二希腊与罗马的建筑艺术有何联系?阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料;问题三为什么说法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一?阅读下列材料并结合教材知识,回答问题。
材料一罗马人在思想上的一个最重要的贡献是:他们的法律是基于理性而不是习俗。罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法……它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;材料二罗马的法学家有权在法庭审案时发表意见,有权解释法律。他们的著作将各种法学原理变得可操作,成为罗马法学的基础和权威。罗马规定,若有法学方面的疑难问题,应到法学家著作中寻找答案。
——教育部组织编写《义务教育教科书世界历史九年级上册》;探究:根据材料一,指出《十二铜表法》对后世的影响。根据材料二及所学知识,概述罗马的法学家与罗马法学系统发展之间的关系。
答:影响:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。关系:罗马的法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。它们共同构成了完整的罗马法学系统。;素养达标;谢谢观看!
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