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基于团队协作的应用型软件项目管理教学实践
引言
在软件项目管理课程的实践教学中，实践平台和工具的不足是常见问题。学校往往缺乏与业界接轨的实训基地、项目案例和技术设备。部分课程尚未形成系统化的实践教学模式，缺乏对学生实践能力培养的长效机制，这使得学生在项目管理实践中面临较大的困难。
软件项目管理不仅仅是技术问题，更多的是一个跨学科、多团队协作的复杂过程。因此，教学模式需要注重团队合作的培养，促使学生在项目中担任不同的角色，进行跨学科的合作。这不仅能帮助学生更好地理解项目管理中的各个环节，还能提高他们在团队中的沟通能力和组织能力。
当前，部分学生在
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