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幼儿园节日游园活动流程方案

一、活动背景与目标

节日是幼儿园教育中不可或缺的组成部分，它不仅能让孩子们感受传统文化的魅力，体验集体生活的乐趣，更是促进幼儿社会性发展、培养积极情感的重要途径。为了让孩子们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的节日，幼儿园特策划并举办此次节日游园活动。

活动目标：

1.情感目标：让幼儿在参与活动的过程中体验节日的快乐，感受被关爱与分享的温暖，增强对幼儿园集体生活的热爱。

2.认知目标：通过多样化的游戏和互动，帮助幼儿了解节日的相关习俗与文化内涵，拓展知识面，激发探索兴趣。

3.能力目标：促进幼儿在游戏中发展动手操作能力、手眼协调能力、思维判断能力以及与同伴的交往合作能力。

4.社交目标：鼓励幼儿大胆与人交往，学习分享与合作，遵守游戏规则，培养初步的集体荣誉感和规则意识。

二、活动准备

（一）前期策划与宣传

1.成立活动小组：由园长牵头，保教主任、后勤负责人及各班教师代表组成活动策划小组，明确分工，责任到人。

2.制定详细方案：小组共同商议，确定活动主题、时间、地点、参与人员、主要流程、游戏项目、安全预案及所需物资等。

3.家园共育宣传：通过家长会、家园联系栏、微信群等方式，向家长介绍活动方案，争取家长的理解、支持与配合，鼓励家长志愿者参与活动。同时，提醒家长为幼儿穿着舒适的服装和鞋子。

4.幼儿动员：教师通过谈话、故事、图片等形式，向幼儿介绍节日的由来和活动的大致内容，激发幼儿参与活动的期待与热情。

（二）环境创设

1.整体氛围营造：根据节日主题，在幼儿园大门口、走廊、操场等公共区域进行装饰，悬挂彩旗、灯笼、气球，张贴节日主题图片、幼儿作品等，营造浓厚的节日喜庆氛围。

2.游戏区布置：合理规划各游戏区域，如“巧手坊”、“智慧屋”、“运动小将”、“美食街”等，每个区域设置醒目的指示牌，游戏规则图文并茂，便于幼儿理解。

3.安全警示：在湿滑区域、台阶处等设置明显的安全警示标识，并确保活动场地光线充足、通风良好。

（三）游戏项目设计与材料准备

1.游戏项目设计原则：

*趣味性：游戏内容要符合幼儿年龄特点，富有吸引力，能让幼儿在玩中乐。

*多样性：包含动手操作类、益智思考类、体育竞技类、角色扮演类等多种类型，满足不同幼儿的兴趣和发展需求。

*层次性：考虑到不同年龄段幼儿的发展水平，部分游戏可设置不同难度层次。

*安全性：游戏材料必须安全无毒，游戏过程无安全隐患。

2.具体游戏参考（可根据节日主题调整）：

*传统民俗类：如套圈、投壶、猜灯谜、制作简易灯笼或节日饰品等。

*创意手工类：如涂色、拓印、折纸、粘贴画等，作品可作为幼儿活动纪念品。

*趣味运动类：如小兔跳、赶小猪（皮球）、障碍爬行、亲子两人三足等。

*益智互动类：如拼图、积木搭建、钓鱼（磁性玩具）、沙池寻宝等。

3.材料准备：根据游戏项目清单，提前采购或自制所需材料、道具、奖品（如小贴纸、小印章、小零食等），并分类整理，确保数量充足。

（四）人员安排与培训

1.明确岗位职责：包括活动总协调、各游戏区负责教师、安全保卫人员、后勤保障人员、摄影摄像人员、家长志愿者岗位等。

2.教师培训：组织全体参与教师进行活动方案培训，明确活动流程、各环节要求、游戏规则讲解方法、应急处理措施等。

3.家长志愿者培训：对招募的家长志愿者进行简单培训，明确其在活动中的角色、职责及注意事项，发挥其在活动组织、安全维护、秩序引导等方面的辅助作用。

（五）安全与后勤保障

1.安全检查：活动前对全园设施设备、游戏材料、活动场地进行全面安全检查，排除安全隐患。

2.医疗准备：设立临时医疗点，配备常用药品和急救物品，安排保健医或有急救知识的人员值班。

3.饮水与休息：准备充足的饮用水，设置幼儿休息区。

4.应急预案：制定详细的应急预案，如遇突发天气变化、幼儿意外伤害等情况如何处理。

三、活动流程

（一）活动当天前期准备（活动开始前1小时）

1.全体工作人员（教师、保育员、后勤、志愿者）到岗，明确当日职责。

2.各游戏区负责教师再次检查本区域游戏材料、规则牌、奖品等是否到位，场地是否整洁安全。

3.后勤人员检查音响设备、电源、饮用水、医疗点等是否正常。

4.安保人员到位，检查各通道是否畅通，做好安全警戒准备。

（二）幼儿入园与活动引导（活动开始前30分钟）

1.幼儿在家长陪同下（或由校车接送）有序入园，教师热情接待。

2.可安排幼儿在指定区域进行简单的暖场活动，如观看节日主题动画、聆听节日歌曲等。

3.向幼儿发放“游园卡”（可选，用于记录参与游戏情况或收集印章），简单介绍游园活动规则