2025 人教版小学一年级上册道德与法治爱护公物意识培养期末真题卷试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册道德与法治爱护公物意识培养期末真题卷试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.我们应该怎样对待教室里的桌椅？

A.随意刻画B.爱护它们C.在上面乱涂乱画

2.看到学校的图书角图书乱了，应该？

A.不管它B.整理图书C.把书拿走

3.下面属于爱护公物的行为是？

A.踢教室门B.给花草浇水C.撕墙上画

4.校园里的滑梯我们要？

A.使劲摇晃B.排队有序玩C.故意损坏

5.发现路灯坏了，应该？

A.装作没看见B.告诉老师或相关人员C.自己去修

6.对于公园里的长椅，我们要？

A.在上面蹦跳B.坐在上面休息并保持干净C.用脚踩

7.教室里的投影仪我们要？

A.随意开关B.爱护不随意乱动C.弄坏它

8.看到有人破坏公物，我们应该？

A.一起破坏B.劝阻他C.偷偷看

9.图书角的书我们看完后要？

A.乱放B.放回原位C.藏起来

10.我们要爱护学校的什么？

A.垃圾桶B.把垃圾桶踢倒C.在垃圾桶上画画

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于爱护公物的行为有（）

A.给黑板擦干净B.轻开关教室门窗C.损坏书本

2.哪些是学校的公物（）

A.课桌椅B.操场上的篮球架C.老师的水杯

3.爱护公物的意义有（）

A.让公物更好为大家服务B.体现个人文明素质C.浪费资源

4.看到校园里的公物坏了，我们可以（）

A.不管不顾B.告诉老师C.尝试自己修好（力所能及）

5.在家里，我们要爱护（）

A.家具B.电器C.随意破坏玩具

6.我们可以通过哪些方式爱护公园里的公物（）

A.不践踏草坪B.不破坏路灯C.在树上刻字

7.爱护公物应该做到（）

A.不随意损坏B.定期清洁C.故意弄脏

8.下列哪些行为是不爱护公物（）

A.在墙上乱涂B.保护校园绿植C.破坏公共设施

9.如何培养爱护公物意识（）

A.老师教导B.家长引导C.自己不管

10.对于公共交通工具上的设施，我们要（）

A.爱护使用B.随意掰弄C.保持干净

三、判断题（每题2分，共10题）

1.可以在学校的墙壁上贴贴纸。（）

2.看到水龙头滴水不用管。（）

3.爱护公物是每个人的责任。（）

4.我们能在课桌上乱写乱画。（）

5.公园里的雕塑可以攀爬。（）

6.图书角的书看完可以带回家。（）

7.要轻拿轻放教室里的扫除工具。（）

8.发现有人破坏公物不用制止。（）

9.爱护公物能让环境更美好。（）

10.可以在公园长椅上扔垃圾。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简单说说为什么要爱护公物？

答案：公物为大家服务，爱护公物能体现个人文明，还能让它们长久发挥作用，让环境更整洁美好。

2.列举两个在学校爱护公物的具体做法。

答案：比如轻开关教室门窗；主动整理图书角图书，保持整齐。

3.在家里怎样做到爱护公物？

答案：不随意破坏家具电器，轻拿轻放物品，定期帮忙清洁家里物品。

4.看到同学破坏公物，你会怎么做？

答案：我会及时劝阻他，告诉他爱护公物的重要性，若不听，就告诉老师。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论在生活中如何更好地宣传爱护公物意识？

答案：可以在学校做手抄报展示，在社区发宣传画，还能和家人朋友分享爱护公物的重要性，通过实际行动带动身边人。

2.说一说如果大家都不爱护公物，会有什么后果？

答案：公共设施损坏无法正常使用，环境变得杂乱无章，大家生活学习都不方便，还会造成资源浪费。

3.讨论在旅游景区，怎样爱护那里的公物？

答案：不破坏景区建筑、设施，不刻字涂鸦，爱护绿植，不扔垃圾，按规定使用公共物品。

4.谈谈如何从自身做起，养成爱护公物的好习惯？

答案：从身边小事做起，每次使用公物都小心，定期清洁，发现损坏及时处理，提醒他人爱护公物，长期坚持养成习惯。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.A

二、多项选择题

1.AB2.AB3.AB4.BC5.AB6.AB7.AB8.AC9.AB10.AC

三、判断题

1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×