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急诊科护理人员专业素质提升的教育策略
说明
情境模拟教学模式是近年来急诊科护理教学中创新的一种重要方式。通过模拟急诊现场的环境和实际急救场景，利用虚拟仿真技术或人机互动的方式，为学生提供真实感强的临床情境。这种模式可以有效提高学生应急反应的灵活性和操作技能，同时增强团队协作和沟通能力。情境模拟教学不仅能够培养学生的临床思维和快速决策能力，还能提高他们的心理素质和压力应对能力，帮助学生提前适应急诊科的实际工作环境。
随着全球化进程的加快，急诊护理教育也逐步呈现出全球化的趋势。未来，急诊科护理的教学模式将更加注重国际化经验的借鉴与融合，尤其是在全球
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