Units3-4单元高频考点总结2023-2024学年人教版英语八年级下册-A4.docxVIP

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八下3-4单元

高频考点

1.Couldyoupleasecleanyourroom?请你打扫一下你的房间好吗？

知识点：Couldyoupleasedosth.?的句式用法；请你做某事好吗？

常用句式、功能

常见答语

Couldyoupleasedosth.?表示有礼貌的请求

Sure./Certainly./Ofcourse./Yes,sure./Withpleasure./Noproblem./Allright.

Sorry,Icant.Ihaveto.../Imafraidnot.

Couldyouplease(not)dosth.?表示委婉的批评

Sorry,Iwontdothatagain.

CouldI/wedo...?表示请求许可

Sure./Certainly./Ofcourse.／Yes,sure./Yes,youcan.

Sorry,youcant./Sorry,youdbetternot./No,youcant.

Youcoulddosth.表示建议

2.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.她一周没做家务，我也没做。

Neitherofusdidanyhouseworkforaweek.我们两个一周都没做家务。

知识点：neitheradv.也不pron.两者都不

副词

意为“也不”，表示前者的否定情况也适合于后者。置于句首时用倒装语序，常用结构为：neither+be动词／助动词／情态动词＋主语

代词

意为“两者都不”，常与of连用，作主语时谓语动词用单数

形容词

意为“两者皆非的；两者均无的”，置于单数名词前

连词

与nor连用构成短语neither...nor...,意为“既不…….也不……;不……也不……;……和……两者都不”，连接并列的词或短语。连接并列主语时谓语动词单复数遵循“就近原则”

例句：

－Marydoesntlikeactionmovies.玛丽不喜欢动作片。－Meneither./NeitherdoI.我也不喜欢。

Neitherofusiswrong.我们两个都没错。NeitherMarynorIaminClass1.玛丽和我都不在一班。

3.MymomcameoverassoonasIsatdowninfrontoftheTV.我一坐到电视机

知识点：assoonas一……就……;尽快

1)assoonas“一……就……”，引导时间状语从句。如果主句是一般将来时，assoonas引导的时间状语从句用一般现在时表示将来。

2)assoonas还有“尽快”之意，常用assoonaspossible/onecan结构。

4.CouldIborrowthatbook?我可以借那本书吗？borrowv.借；借用

borrow

借入

非延续性动词，常用结构：borrowsth.(fromsb.)

lend

借出

非延续性动词，常用结构：lendsb.sth.或lendsthtosb.

keep

借（多久）

延续性动词，常与“howlong”或“for+一段时间”连用

例句：MarylendsTomabook.=MarylendsabooktoTom.玛丽借给汤姆一本书。

IvewantedtoreadPeterPanforlong,andtodayIfinallyborrowedthebookfromthelibrary.我想读《彼得潘》很长时间了，今天我终于从图书馆借了这本书。

5.IIlfinishmyhomeworkwhileyouhelpmewiththedishes.

在你帮我洗碗的时候我将把作业写完。

知识点：whileconj.与……同时；当……的时候；而；然而

1)while的三种含义

①while意为“与……同时”，与延续性动词连用，表示两件事同时发生。

②while意为“当……的时候”，与延续性动词连用，表示一件事是在另一件事发生过程中的某个时间发生的。

③while意为“而；然而”，用于从句之首，引出与主句内容相对比的信息。

2)when与while的不同

when和while都可引导时间状语从句，都有“当…….的时候”之意，但在用法上也有区别。

when所引导从句中的动词既可以是延续性动词，也可以是非延续性动词（终