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2025年增强现实设计师考试题库（附答案和详细解析）（0901）

增强现实设计师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

AR场景中实现虚实融合的关键技术是：

A.图像识别

B.空间锚定（SpatialAnchors）

C.色彩校正

D.数据压缩

答案：B

解析：

空间锚定是AR设备将虚拟对象持久绑定到物理位置的核心技术，使虚拟内容在真实空间中保持稳定位置。选项A属于识别技术，C/D属于优化环节，均不直接解决虚实融合的空间定位问题。

6DoF（六自由度）追踪能力指AR设备可识别的运动维度是：

A.旋转+缩放

B.平移+倾斜

C.位置（XYZ）+旋转（俯仰/偏航/滚转）

D.速度+加速度

答案：C

解析：

6DoF包括物体在XYZ轴上的位移（3个自由度）和绕XYZ轴的旋转（3个自由度）。选项A/B仅描述部分维度，选项D属于运动状态而非追踪维度。

（因篇幅限制，仅展示部分题目，完整试卷包含10道单选）

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

下列哪些属于AR空间注册（Registration）的要素？（多选）

A.环境光强度检测

B.深度信息获取

C.平面特征识别（如地面/墙面）

D.用户手势追踪

答案：BC

解析：

空间注册依赖对物理环境的几何感知（B深度信息、C平面特征）实现虚拟对象对齐。A影响渲染但非注册必需，D属于交互范畴。

AR场景中优化遮挡效果需考虑：（多选）

A.物理表面的反射率

B.实时深度语义分割

C.虚拟对象的光影匹配

D.多传感器时间同步

答案：BCD

解析：

遮挡需要检测真实物体深度（B）、调整虚拟内容光照（C）及保证传感器数据同步（D）。反射率（A）影响材质模拟，与遮挡无直接关联。

（完整试卷包含10道多选，干扰项示例：在“AR协作设计”题目中设置“远程操控无人机”等脱离设计语境的干扰项）

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

所有轻量级WebAR应用都必须依赖SLAM技术实现空间定位。

答案：错误

解析：

基于标记（Marker）或地理位置（Geolocation）的WebAR无需SLAM，SLAM仅用于无标记的空间定位场景。

AR中的手势交互延迟需控制在50ms以内才能满足用户自然体验。

答案：正确

解析：

神经科学研究表明，人脑可感知100ms以上的延迟，50ms以内是沉浸式交互的黄金标准（MIT媒体实验室数据）。

四、简答题（共5题，每题6分，共30分）

简述AR设计中「情境连续性」（ContextualContinuity）原则的核心要点。

答案：

第一，物理空间状态维持（如用户离开后返回时AR内容位置不变）；

第二，任务流程跨设备接续（如手机端启动AR导览后切换至眼镜继续）；

第三，环境语义的持久关联（如虚拟提示持续关联特定设备）。

解析：

该原则要求系统持续追踪空间/任务/语义上下文，避免因情境断裂导致认知负担，需结合空间计算与云同步技术实现。

列出三个影响AR视觉舒适度的关键光学参数。

答案：

第一，视场角（FOV）与瞳距匹配度；

第二，焦距调节范围（Vergence-AccommodationConflict抑制）；

第三，动态刷新率（防运动模糊）。

解析：

参数选择需平衡沉浸感与生理适应性，例如FOV过大会引发晕动症，焦距调节不当导致视觉疲劳。

五、论述题（共3题，每题10分，共30分）

结合医疗AR案例，论述如何通过设计缓解「注意力分裂」（AttentionTunneling）风险。

答案：

论点：AR界面需动态管理用户焦点资源，平衡信息密度与情境感知。

论据：

技术层面：采用边缘视觉提示（如微软HoloLens的余光警报系统），主视区保留手术导航等高优先级信息

交互层面：实施分级通知机制（如波士顿儿童医院AR手术系统仅以脉冲光提示紧急事件）

案例验证：ProximieAR远程协作平台通过空间音频引导医生视线转移，避免过度聚焦虚拟界面

结论：基于场景风险等级设计注意力分配策略，是实现安全关键型AR应用的基石。

分析AI生成式内容（AIGC）对AR原型设计流程的变革价值与潜在陷阱。

答案：

变革价值：

效率提升：StableDiffusion生成环境贴图耗时从小时级压缩至分钟级

创意激发：MidJourney输出非标交互控件启发创新方案（如宝马ARHUD手势库迭代）

潜在陷阱：

物理一致性缺失：AI生成的3D模型常忽略真实世界物理约束（如重力/材质属性）

场景泛化局限：训练数据偏差导致生成内容在城市环境有效，却无法适配工业车间

结论：需建立「AI生成+设计师校验」的双轨流程，重点强化对空间物理规则的模型微调。

试卷说明

1.所有题目符合ISO9241-210:2019《人-系统交互的人体工效学》中