登鹳雀楼课时:品读释疑与结构主旨.pdf

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23登鹳雀楼

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测

1.理解诗句含义,想象诗句描绘的景象。(重点)

2.在理解诗句的意思的基础上,体会“只有站的高,才

能看得远”的道理。学习诗人奋发向上、积极进取的

精神。(难点)

我们已经了解了作者和,为了更

带着这些问题理解古诗。

登高

问题:本诗表达

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