解析卷苏科版八年级物理下册《力》专项攻克练习题(含答案详解).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《力》专项攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、随着国民生活水平的提高,轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择,小田和爸爸自驾出行,汽车行至湿滑山坡时,车轮打滑,无法前行,爸爸让小田下车,减轻车身重量便于爬坡,小田否定了爸爸的提议,反而邀请路边的行人上车,果然车不再打滑,开上上坡,下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是()

A.用力捏自行车车闸刹车

B.给轮滑鞋的转轴加润滑剂

C.给机器安装滚动轴承

D.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹

2、学校物理实验室里,直接用来测量力的仪器是()

A.秒表 B.弹簧测力计 C.天平 D.量筒

3、下列物理量的估测比较符合实际的是()

A.新款iPhone12ProMax的质量为0.21千克 B.一名普通中学生所受的重力大约为50牛

C.正常情况下,心脏跳动一次约1分钟 D.上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时

4、如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是()

A.墙壁受到的压力是70N

B.木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力

C.对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大

D.木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N

5、某人在车后用大小为10牛的水平力推车,使车在平直公路上匀速前进,突然发现车辆前方出现情况,他马上改用大小为F的水平拉力使车减速,在减速过程中,车受到的合力大小为20牛,则F的大小为()

A.10牛 B.20牛 C.30牛 D.10牛或30牛

6、如图所示,在同一水平面上,有表面粗糙程度相同、质量不同(mp<mQ)的两个木块,按照甲、乙、丙、丁四种方式放置,分别在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做匀速直线运动,则下列关系式正确的是()

A.F1>F2 B.F2=F3 C.F3=F4 D.F3<F4

7、如图所示,用硬纸片剪一个小丑模型,在它的两只手背上用橡皮泥固定两个金属螺帽。让绳子支撑着小丑的鼻子缺口,轻轻拨动小丑的脚,它来回摆动,但不会掉下来。下列说法正确的是()

A.装金属螺帽降低了小丑的重心

B.装金属螺帽升高了小丑的重心

C.小丑的重心一定在其几何中心上

D.小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水

8、在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()

A.小鸟受到的力大 B.主动撞击的一方产生的力大

C.飞机受到的力大 D.小鸟和飞机的受力一样大

9、从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦力的知识。下列分析中错误的是()

A.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦

B.脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦

C.轮胎上有花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦

D.车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承为了减小摩擦

10、图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景,铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()

A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”,选择自行车出行是大家喜爱的方式之一,自行车刹车时,是通过___________来增大刹车片和钢圈之间的摩擦;自行车安装轴承是通过___________来减小摩擦。

2、如图所示,此仪器的名称是______,它是用来测量______的仪器,它的量程为______牛,指针所指的示数为______牛。

3、自行车的车把套上制作了花纹,这是用增大接触面粗糙度的办法来___________摩擦;自行车车轮装在滚动轴承上,是利用滚动代替滑动来___________摩擦。

4、小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是______的,这个使小强向前的力施力物体是______;小强最后落回地面是因为受到______的作用。

5、如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,每个木块的质量5kg,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动,此时木块A受到地面的摩擦力大小为______

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