青岛版一年级上册数学(教案)-四 有趣的游戏——认识位置.docxVIP

四有趣的游戏——认识位置

教学目标：

体会“上下、前后、左右”的位置关系，掌握“上下、前后、左右”不同方位的方法。

学会运用“上下、前后、左右”描述物体的相对位置，发展初步位置观念。

二．教学重难点

初步学会运用“上下、前后、左右”描述物体的相对位置’初步理解“上下、前后、左右”的相对性。

三．教学设计：

（一）课前准备在舒缓的背景音乐中，让学生做好课前准备。

1、课本放在桌子的正中间。2、文具盒放在桌子的左上角。3、铅笔、橡皮放在课本的右边（设计意图;舒缓的背景音乐可以稳定学生的浮躁情绪，为学生营造一个轻松愉悦的课堂气氛。课前小准备一方面便利了学生课堂上用到的学习用品，另一方面，