2025北师大一年级下册数学教案全册.docVIP

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2025-2025学年度其次学期一年级数学教学支配

2025年2月

教材分析

(一)关于数与代数

1.第三单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动，经验从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和沟通，体会数与日常生活的亲密联系。

2.第一单元《加与减（一）》。第五单元“加与

减”，第六单元“加与减（三）”结合生活情境，经验从具体情境中抽象出加减法算式的过程，探究并驾驭100以内加减法，会估算，初

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