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生成式人工智能在高职商务英语写作教学中的功能与应用分析

前言

生成式AI技术可实现语法准确性、词汇多样性、逻辑连贯性、商务表达适切性等多维度指标的自动化评价。相比传统单一分数评定方式，多维评价体系能够更加客观地反映学生写作水平，为教师提供更精准的教学指导依据。

生成式AI能够在商务英语写作的各个阶段提供智能指导。无论是写作前的准备阶段，还是写作中的表达阶段，或者是写作后的修改阶段，AI都能够提供全程支持。在准备阶段，AI帮助学生明确写作目标和主题，在表达阶段提供相关写作模板和范文参考，在修改阶段根据学生的写作内容提供修改建议。通过全方位的智能指