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XX小学预防校园欺凌工作制度及预案汇编
一、校园欺凌防治工作责任制度
（一）制度目标
结合小学生身心发展特点，明确学校各岗位防治职责，构建“校长牵头、教师为主、全员守护”的责任体系，确保欺凌防治覆盖课堂、课间、校园活动等全场景，为预案落地筑牢组织基础。
（二）责任分工
校长室：校长为第一责任人，审批防治方案与应急预案，每学期至少1次走进班级了解学生相处情况；分管副校长牵头日常工作，每月召集德育、教务、安保部门沟通防治进展。
德育处：制定符合小学生认知的防治计划，设计“反欺凌小卫士”评选活动，建立欺凌事件台账（标注涉事学生年级、班级、事件类型），每学期组织2次班主任防治工作培训
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