八年级上册语文期末考试试卷及答案(人教版).docxVIP

八年级上册语文期末考试及答案(人教版)

一、积累与运用（共28分）

1.阅读下面文字，完成（1）-（3）题。（6分）

站在历史的长河边回望，那些沉淀在岁月里的文化记忆，始终是民族精神的根脉。敦煌莫高窟的壁画历经千年风沙，依然色彩斑lán（）；苏州园林的亭台楼阁，以移步换景的智慧勾勒着东方美学；《诗经》里的“昔我往矣，杨柳依依”，用最质朴的语言诉说着亘（）古不变的离情。这些文化符号如同璀璨的星子，在中华文明的苍穹中闪耀，提醒着我们：文化传承不是简单的复制，而是以创新为笔，在传统的底色上描绘新的篇章。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）

斑lán（）亘（）古

（2）文中“璀璨”的意思是：（2分）

（3）请将画线句改为反问句，保持原意不变。（2分）

2.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A.通过参加“经典诵读”活动，使同学们加深了对传统文化的理解。

B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。

C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。

D.中国航天事业取得的成就，离不开一代又一代航天人的艰苦奋斗。

3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）

英雄是民族最闪亮的坐标。______，______，______，______。对英雄的每一次仰望，都是一次唤醒记忆的成长；对英雄的每一次致敬，都是一次砥砺精神的前行。

①英雄的精神如同火炬②一个有希望的民族不能没有英雄

③照亮我们前行的道路④一个有前途的国家不能没有先锋

A.②④①③B.④②①③C.①③②④D.②①④③

4.古诗文默写。（8分）

（1）树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（2），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）

（4），志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（5）李白《渡荆门送别》中“，”两句用游动的视角写出了渡过荆门后壮阔的景象。

（6）《三峡》中“，”从侧面烘托出三峡夏季水流之急。

5.名著阅读。（4分）

《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实作品。请根据你的阅读体验，完成以下任务：

（1）书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是。（2分）

（2）斯诺在书中说：“我发现他（毛泽东）对于当前世界政治惊人地熟悉。”请结合书中内容，举一例说明毛泽东对世界政治的熟悉。（2分）

6.综合性学习。（4分）

为传承和弘扬中华优秀传统文化，学校开展“我们的节气”主题活动。请你参与并完成以下任务：

（1）请根据示例，从“立春”“清明”“冬至”中任选一个节气，解释其含义。（2分）

示例：夏至——夏天的极致，此时太阳直射北回归线，北半球白昼最长。

（2）活动中，同学们收集了与节气相关的农谚，请你从下面两句中任选一句，说说其中包含的物候知识。（2分）

①谷雨前后，种瓜点豆。②白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。

二、阅读（共42分）

（一）文言文阅读（14分）

阅读《与朱元思书》，完成7-10题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

7.解释下列句中加点的词。（4分）

（1）从流飘荡从：

（2）猛浪若奔奔：

（3）蝉则千转不穷转：

（4）窥谷忘反反：

8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

9.文中写“水”时，先写“千丈见底”的（特点），再写“急湍甚箭”的（特点），动静结合，突出“异水”之美。（2分）

10.结合全文，说说作者表达了怎样的思想感情。（4分）

（二）现代文阅读（14分）

阅读下面的文字，完成11-14题。

父亲的车后座

①记忆里，父亲的车后座是一方温暖的天地。

②小时候，父亲在镇上的工厂上班，每天骑一辆黑色的二八自行车。我总是早早等在门口，看他跨上车，然后麻利地爬上车后座。父亲的背宽厚结实，像一堵墙，替我挡住风的凉意。冬天的风像刀子，我贴紧他的后背，听他说：“抱紧了，别摔下去。”他的声音混着呼吸的白气，