17.3 电阻的测量 同步练习（含答案）人教版九年级物理全一册.docxVIP

第3节电阻的测量

基础训练

知识点 伏安法测定值电阻

1.在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是()

A.控制电源的电压，以免损坏电压表

B.改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量

C.使电压表和电流表的读数更加准确

D.只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大

2.(2024武汉三调)某同学利用如图所示的电路测量定值电阻的阻值，实验数据如下表所示。下列说法错误的是()

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

电阻平均值R/Ω

1

1.0

0.20

5.0

5.1

2

2.0

0.40

5.0

3

3.0

0.58

5.2

A.该实验的原理是R

B.闭合开关前，滑动变阻器的滑片要移到最右端

C.闭合开关前，电流表指针指在零刻度线左侧，原因是电流表的正负接线柱接反了

D.本实验多次测量的目的是求平均值减小误差

3.对于“探究电流跟电压的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法不正确的是()

A.它们都是采用控制变量的研究方法

B.它们的实验电路是相同的

C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电压的关系

D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差

4.某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。下列关于实验的几种说法中正确的是()

序号

1

2

3

4

5

U/V

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

I/A

0.10

0.21

0.30

0.40

0.49

①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的

②序号“2”的实验中，滑动变阻器连入电路的阻值与待测电阻的阻值之比为2：1

③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R不是定值电阻

④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系

①④ B.①②④ C.①②③ D.②④

5.(2024硚口区期末)在测量小灯泡的电阻实验中，已知电源电压恒为4.5V，待测小灯泡的正常工作电压是2.5V。

(1)本实验根据R=计算出电阻值。

(2)请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流变小。

(3)正确连接电路后，闭合开关，首先移动滑动变阻器的滑片，让小灯泡正常发光，再移动滑片，让电压表的示数逐次下降，观察到小灯泡逐渐变暗直至不发光，记录测量数据如下表所示。经分析可知，小灯泡正常发光时的电阻约为Ω(结果保留一位小数)，对比不同电压下小灯泡的电阻值，你会有所发现，请把你的发现写成一句具有概括性的结论：。

实验次数

1

2

3

4

5

6

7

电压U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

电流I/A

0.28

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

(4)实验完成后，根据实验数据绘制小灯泡的I-U关系图像。图乙中的图为该小灯泡的I-U关系图像。

综合运用

6.(2024东湖高新区期末)某小组用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值，实验中电源电压保持不变。

(1)图甲中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并补画出正确的那根导线。

(2)正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某位置时，电压表的示数为3V，电流表示数如图乙所示，此次测得电阻R的阻值为。

(3)实验中需要移动滑动变阻器滑片进行多次测量，其目的是(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。

(4)另一小组同学将上述实验中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电阻。当电压表的示数为1.0V、2.0V和3.0V时,电流表的示数依次为0.20A、0.22A和0.30A，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数可能为(选填“0.25A”“0.26A”“0.29A”或“0.30A”)。

答案版

基础训练

知识点 伏安法测定值电阻

1.在“伏安法测电阻”的实验中，关于滑动变阻器作用的下列说法中正确的是(B)

A.控制电源的电压，以免损坏电压表

B.改变电阻两端的电压和电路中的电流，实现多次测量

C.使电压表和电流表的读数更加准确

D.只能使电阻两端的电压升高，电阻中的电流变大

2.(2024武汉三调)某同学利用如图所示的电路测量定值电阻的阻值，实验数据如下表所示。下列说法错误的是(C)

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

电阻平均值R/Ω

1

1.0

0.20

5.0

5.1

2

2.0

0.40

5.0

3

3.0

0.58

5.