2025年秋季新高一开学摸底考试模拟卷（福建专用）历史（原卷版）.docxVIP

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2025年秋季新高一开学摸底考试模拟卷（福建专用）

历史试题

（考试时间：60分钟，分值：100分）

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的考生号、姓名填写在试题卷、答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色字迹签字笔在答题卡上作答。写在本试卷上无效。

3．命题范围：中考全部范围。

一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．甲骨文主要是商人刻写的占卜记录，商王遇事必占卜。这反映了商代

A．青铜文化繁荣 B．社会等级森严

C．重视血缘关系 D．神权色彩浓厚

2．汉明帝为歌颂光武立国之功，下令创制新庙乐。公卿奏议新庙乐名为《大武》，东平王刘苍则奏请以《武德》为名。最终明帝采纳了刘苍的建议。这反映了

A．外戚势力的膨胀 B．朝议制度的弱化

C．治国理念的贯彻 D．乐府功能的延伸

3．秦汉时期，关中地区“好稼穑”，代石之地“好气，任侠”，中山之地“丈夫相聚游戏，悲歌慷慨”，西楚“其俗剽轻，易发怒”。这体现出当时

A．文化交流广泛 B．区域文化多元

C．区域经济迥异 D．政治环境宽松

4．北魏立国之初，道武帝拓跋珪推行部落离散政策，解散贺兰、独孤等大部族，实行计口授田，使部民脱离部落体制，逐渐成为编户齐民。这一举措

A．消除了民族之间的隔阂 B．增强了各部族的凝聚力

C．为统一北方奠定了基础 D．加快了北民南迁的进程

5．吐鲁番出土的一批质库帐历，记录了唐代长安普通居民的质典活动：他们为了借钱，抵押旧衣衫、铜镜等日常物品，并在赎回时支付本息。这批帐历可用来说明当时长安

A．对外联系频繁 B．商品经济活跃

C．汇兑业务发达 D．阶层分化严重

6．如图所示为北宋禁军人数的变化。该变化

A．增加了政府的财政压力 B．表明抑制武将政策被废除

C．有利于边患问题的解决 D．提高了北宋军队的战斗力

7．下表为研究者整理的元代部分家庭组建的情况，这体现出元代

丈夫

妻子

蒙古人秃忽赤

汉人刘氏

汉人王庆端

蒙古人也速真氏

畏兀儿人廉希宪

女真人完颜氏

回回人哈只哈心

汉人荀氏

汉人傅昱

契丹人耶律氏

A．不同民族的杂居 B．华夏文化的扩散

C．民族隔阂的消解 D．民族习俗的趋同

8．明朝前期、军事著作大都冠以《北平记》《北征录》《北征记》之名。明中期以后，边镇志书大量兴起、如《九边图论》《九边考》《两镇三关志》等。这一差异折射出明朝中后期

A．军事战略转型 B．经世致用成为主流

C．东北防务紧张 D．军事防御体系完备

9．下表是康熙诏谕编撰经书一览表，康熙的这种做法

时间

书名

1679年

《日讲四书解义》《月讲书经解义》

1682年

《日讲易经解义》

1698年

《春秋传说汇纂》

1714年

《周易折中》

1720年

《书经传说汇纂》《诗经传说汇纂》

A．拓宽了选官途径 B．悖离了理学原意

C．促进了文化繁荣 D．强化了政治认同

10．下表是19世纪中叶中国早期部分翻译人士的相关情况。这表明当时

姓名

籍贯

功名

译作代表

王韬

江苏吴县

秀才

《华英通商事略》

蒋敦复

上海宝山

诸生

《大英国志》

管嗣复

江苏南京

诸生

《西医略论》

张福僖

浙江湖州

秀才

《光论》

A．西学东渐风气盛行 B．科举制度有所调整

C．翻译水平普遍提高 D．传统观念受到冲击

11．下表为洋务运动时期关于铁路兴修的两则言论，两者都

直隶提督

刘铭传

铁路之利于漕务、赈务、商务、矿务、厘捐、行旅者不可殚述，而于用兵一道尤为急不可缓之图。

户科给事中

洪良品等

今修铁路，必先平治道涂，铲尽险阻，一旦海口有变，侥幸登陆，炮车所指，略无阻碍……虽有百利不能偿此一害。

A．主张自建铁路 B．关注国家安全

C．呼吁挽回利权 D．提倡学习西方

12．1901年，清政府欲按期举行乡试以“固结人心”，刘坤一、张之洞等督抚则奏请延期。辛丑乡试各省最终举行情况如表所示。这折射出

广东、广西、云南、贵州、甘肃

按期辛丑年举行

山东、江南（江苏、安徽合闱）、浙江、福建、

湖北、湖南、四川、江西、陕西、河南

延期壬寅年补行

A．清廷沦为列强统治中国的工具 B．东南地区局势动荡不安

C．教育新政遭遇地方势力的阻碍 D．政治和权力结构的变化

13．1908年，广东报界为“发达言权”，组织报界公会。1910年9月，上海、北京、福建等地35所“中国人自办之报馆”的代表在南京成立报界俱进会，决定奉行“结合群力，联络声气，以督促报界进步”之宗旨。这反映出当时

A．传媒勇于承担时代责任 B．政府鼓励舆论